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【題目】下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說(shuō)明,錯(cuò)誤的是( )
A.武漢酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
B.發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌
C.產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無(wú)氧條件下分解秸桿和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣
D.根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】A
【解析】A、微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用,如武漢酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵,A錯(cuò)誤,符合題意;
B、發(fā)霉的花生、玉米含有黃曲霉素,黃曲霉素是一種強(qiáng)致癌物質(zhì),不能食用,B正確,不符合題意;
C、一些細(xì)菌如甲烷菌在無(wú)氧氣的條件下,能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化,C正確,不符合題意;
D、根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生,根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D正確,不符合題意。

故答案為:A

細(xì)菌在生活和工業(yè)上的應(yīng)用:
①乳酸菌與發(fā)酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青貯飼料等.其發(fā)酵原理是:在無(wú)氧的條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸和能量;
②醋酸桿菌與制醋:利用醋酸桿菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸桿菌,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為醋酸;
③甲烷細(xì)菌與沼氣:利用甲烷細(xì)菌,在無(wú)氧的條件下,將有機(jī)物進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是甲烷.
真菌在生活和工業(yè)上的應(yīng)用:
①酵母菌與發(fā)酵:利用酵母菌制作饅頭、包子和蛋糕等。其發(fā)酵原理是:酵母菌在有氧時(shí),把葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水;
②酵母菌與釀酒:利用酵母菌釀造各種酒類(lèi)。其釀造原理是:酵母菌在無(wú)氧時(shí),把葡萄糖轉(zhuǎn)化成二氧化碳、酒精和能量;
③青霉菌與醫(yī)藥:利用青霉菌提取青霉素(抗生素),它是治療細(xì)菌性傳染病的特效藥,如:肺炎等;
④霉菌與醬油等:利用霉菌制作醬油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是:將淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成氨基酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究青蛙的視覺(jué)特點(diǎn)。( 螟蛾與青蛙“斗法” )

螟蛾是田間害蟲(chóng),青蛙是田園衛(wèi)士,二者水火不容。一天,螟蛾們聚在一起商量如何對(duì)付它們的天敵——青蛙。螟蛾甲說(shuō):“青蛙跳得高,蹦得遠(yuǎn),我們見(jiàn)了它要逃得快才好。”螟蛾乙說(shuō):“青蛙眼力好,讓它瞧見(jiàn)就跑不掉了,還是想法躲起來(lái)好。”正說(shuō)著,一只青蛙跳了出來(lái),螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開(kāi)翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動(dòng)。結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過(guò)一劫。

請(qǐng)你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動(dòng)。

(1)提出問(wèn)題: ________________________________?

(2)作出假設(shè): ________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

①材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽,兩只青蛙,活蒼蠅和死蒼蠅各6只。

②步驟:首先向甲水槽放入______,向乙水槽放入_______,然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為。

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲水槽中 _________。乙水槽中 ______________

(5)將死蒼蠅用線吊起來(lái),讓死蒼蠅動(dòng)一動(dòng),觀察青蛙的捕食行為。青蛙會(huì)怎樣? ______________________________________________

(6)得出結(jié)論: ____________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),患近視眼的中學(xué)生越來(lái)越多,小明是其中的一個(gè),那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是(  )

A. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡

B. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡

C. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡

D. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于維生素和激素的說(shuō)法是否正確

(1)維生素是一類(lèi)比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物,能為人體提供能量._____

(2)人體一旦缺乏維生素,生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受影響._____

(3)激素是內(nèi)分泌腺分泌的物質(zhì),在人體內(nèi)含量少,但作用大._____

(4)當(dāng)你情緒激動(dòng)時(shí)面紅耳赤、心跳加快、血壓上升,這些與甲狀腺激素有關(guān)._____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在陽(yáng)臺(tái)角落里發(fā)現(xiàn)了一盆“奇怪”的植物,植株葉片大大的,背面有許多褐色的斑塊隆起,并有褐色小顆粒從中散落出來(lái)。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題。

(1) 該種植物屬于________植物。適合生活在________環(huán)境中。

(2) 散落的褐色小顆粒是________,它們是該植物的________細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在古猿進(jìn)化到人的過(guò)程中,腦容量不斷增加。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在田間收回玉米后,農(nóng)民會(huì)選擇合適的地方保存玉米,保存玉米的有利環(huán)境是( )

A. 干燥、低溫 B. 潮濕、低溫 C. 干燥、高溫 D. 潮濕、高溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)菌中,對(duì)人體有害的是( )
A.根瘤菌
B.肺炎雙球菌
C.乳酸細(xì)菌
D.醋酸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀分析下列材料,回答問(wèn)題:

資料一:上古時(shí),山西森林廣袤,氣候宜人,在這里有鳥(niǎo)類(lèi)上百種,獸類(lèi)幾十種之多。后來(lái),由于人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開(kāi)采煤礦資源,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞,大量動(dòng)植物減少甚至滅絕。

資料二:呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地,過(guò)去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊牛羊,對(duì)牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威脅,為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái),野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化。

資料三:20世紀(jì)對(duì)于那些美味的大型海洋魚(yú)類(lèi),如金槍魚(yú)和鱈魚(yú),絕對(duì)算不上一個(gè)好時(shí)代。由于過(guò)度捕撈,這些魚(yú)類(lèi)以及其他頂級(jí)捕食者的數(shù)量呈直線下降,而被金槍魚(yú)和鱈魚(yú)等大型魚(yú)類(lèi)捕食的小型魚(yú)類(lèi)數(shù)量如沙丁魚(yú)、金額鳳尾魚(yú),卻暴漲了130%,與此同時(shí),一些海洋藻類(lèi)植物的生長(zhǎng)情況亦不容樂(lè)觀,研究人員指出,解決這個(gè)問(wèn)題的一種辦法便是減少捕撈大型魚(yú)類(lèi)。

(1)森林遭到嚴(yán)重砍伐后,對(duì)環(huán)境的影響有______

A.水土流失B.生物棲息地遭到破壞C.氣候改變D.以上都有可能

(2)為了合力利用和保護(hù)草原資源,以下措施中不宜采用的是_____

A.退牧還草B.興修草原水利C.將草原改為農(nóng)田D.營(yíng)造草原防護(hù)林

(3)海洋藻類(lèi)植物可以通過(guò)________作用制造________,為金槍魚(yú)、鱈魚(yú)等的生命活動(dòng)提供________

(4)動(dòng)植物減少甚至滅絕的根本原因是________,而________也是不可忽視的原因。

(5)若把地球比作“太空船”,人類(lèi)就是其中的乘客。船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)________,可以吸收二氧化碳,釋放________,共船內(nèi)生物的呼吸;船的主宰者是人類(lèi),船內(nèi)過(guò)度燃燒________已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問(wèn)題,應(yīng)引起高度重視;保護(hù)船上的生物最有效的措施是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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