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請你將左側的結構與右側其將來發育狀況用線連起來（5分）
A葉原基               ①側枝
B芽原基               ②幼葉
C幼葉                 ③莖
D芽軸                  ④成葉
E側芽，               ⑤側芽

A② B⑤ C④ D③ E①

試題分析：枝芽發育成莖（1）葉原基——幼葉——葉（2）芽原基——側芽——側枝（3）芽軸——莖
點評：關鍵在于了解枝芽各個部分的發育。

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在冷藏的條件下，水果的保鮮時間長，對這種現象的解釋不正確的是

A．溫度降低，抑制微生物的繁殖

B．溫度降低，水果呼吸作用比較弱

C．溫度降低，水果散失水分比較少

D．溫度降低，微生物根本不能生活

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與雙子葉植物莖的加粗生長有關的結構是 ( )。

A．韌皮部

B．形成層

C．木質部

D．髓

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下列植物中，其食用部分屬于種子的是（）
①芝麻 ②葡萄 ③玉米 ④杏仁 ⑤西瓜

A．①②③

B．②③④

C．①③⑤

D．①④

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下列農業措施中，不是利用植物頂端優勢的一項是( )

A．把棉花下部老葉去掉	B．在一定時期去掉番茄頂芽
C．不損傷杉樹主干上的頂芽	D．在一定時期去掉果實上部主干

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線2（4分）（將有關的內容用線連接起來）
a合理密植                            A呼吸作用
b中耕松土                            B 光合作用
c摘除主干上的頂芽                    C蒸騰作用
d移栽幼苗在陰天或傍晚進行            D頂端優勢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為枝芽與一段枝條的結構圖。（5分）

（1）圖2中的［g］是由圖1中的［］_________發育而來的，圖2中的［f］側芽是由圖1中的［］______發育而來的，圖2中的［h］莖是由圖1中的［］___________發育而來的。
（2）a是___________，作用是使d不斷伸長，它和根尖中的分生區、莖中的形成層都屬于_________組織，。

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