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下面為骨骼肌與關節的模式圖,分析回答下列問題:

(1)圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在________的支配下,由肱二頭肌________,同時,肱三頭肌________來共同完成.
(2)圖B表示肘部的關節.在完成托起啞鈴的動作時,關節的作用是________.
(3)B圖中,關節軟骨的作用是________.

解:(1)任何一個動作都是在神經系統的支配下,參與肌肉收縮或舒張,產生的動力使骨骼肌牽動骨繞著關節活動而產生運動.在屈肘狀態下,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在伸肘狀態下,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,完成托起啞鈴動作就是屈肘狀態,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的. 例如,屈肘動作和伸肘動作的產生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張. 在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
(3)關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液.滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如.
故答案為:(1)神經系統;收縮; 舒張
(2)充當支點
(3)減少運動時兩骨間的摩擦
分析:本題考查骨、關節和骨骼肌的協調配合與運動,據此答題.
點評:人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面為骨骼肌與關節的模式圖,分析回答下列問題:

(1)圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在
神經系統
神經系統
的支配下,由肱二頭肌
收縮
收縮
,同時,肱三頭肌
舒張
舒張
來共同完成.
(2)圖B表示肘部的關節.在完成托起啞鈴的動作時,關節的作用是
充當支點
充當支點

(3)B圖中,關節軟骨的作用是
減少運動時兩骨間的摩擦
減少運動時兩骨間的摩擦

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面為骨骼肌與關節的模式圖,分析回答下列問題:

(1)圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在______的支配下,由肱二頭肌______,同時,肱三頭肌______來共同完成.
(2)圖B表示肘部的關節.在完成托起啞鈴的動作時,關節的作用是______.
(3)B圖中,關節軟骨的作用是______.

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