【題目】淡水生態系統的作用是________．
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用顯微鏡觀察人血涂片的示意圖，請據圖回答：
（1）當人被感染而發炎時，圖中[___]______的數目會顯著增加。
（2）在這個顯微鏡下無法觀察到的血細胞是______，它的作用是止血和加速凝血。
（3）貧血患者血液中的[___]______數量減少，或其中所含的______數量減少。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”中，對實驗中的試管要置于37 ℃溫水中一定時間產生了疑問，于是取了等量的三小份饅頭碎屑，設計如下實驗方案進一步探究：
（1）根據實驗現象判斷：唾液淀粉酶對淀粉發揮作用需要_______。
（2）“攪拌”相當于口腔中______作用。
（3）假如①號試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液，預測該實驗現象是______。
（4）通過探究活動，你認為吃飯時應該______。
A．狼吞虎咽 B．細嚼慢咽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是（ ）
A.缺鐵或蛋白質會影響①的功能
B.輸血時血型不合③會凝聚成團
C.②能吞噬侵入人體的病菌
D.人患炎癥時②的數量會增多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，其形成原因的正確解釋是（ ）
A. 個體進化的結果 B. 人工選擇的結果 C. 自然選擇的結果 D. 上帝創造的結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于平靜呼吸過程的表示，哪項是正確的？（ ）
A. 胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺
B. 胸廓回縮→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺
C. 胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺
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