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13.有人建議對暖棚內的番茄進行人工授粉,你有什么辦法可以代替人工操作?

分析 在自然條件下,昆蟲(包括蜜蜂、甲蟲、蠅類和蛾等)和風是最主要的兩種傳粉媒介.此外蜂鳥、蝙蝠和蝸牛等也能傳粉.有花植物在植物界如此繁榮,與花的結構和昆蟲傳粉是分不開的.

解答 解:在農業(yè)生產上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產量.人工輔助授粉的具體方法,在不同作物不完全一樣,果農常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉,然后應將花粉涂抹在雌蕊柱頭上.去雄和授粉后要進行套袋處理,所用袋子要有一定的透氣性,保證花的呼吸作用正常進行.
    對冬暖大棚的番茄進行人工授粉,也可以在大棚里放養(yǎng)蜜蜂等有益昆蟲.蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,原本昆蟲被植物的花招引來吸取花蜜的,但是昆蟲在花叢中飛舞吸取花蜜的過程中,也為植物完成了傳粉過程,可以代替人工操作.
故答案為:在大棚里養(yǎng)蜜蜂代替人工輔助授粉.

點評 對于生物知識的實際應用問題應多加注意.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在稻田中大量捕殺青蛙,可能造成水稻減產,主要原因是(  )
A.食物鏈破壞B.雜草瘋長C.植被被破壞D.物質不能循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示從一朵桃花發(fā)育成一個桃子的過程,請據(jù)圖分析作答:

(1)春天桃花盛開,一朵美麗的桃花最主要的結構是雄蕊和雌蕊.
(2)桃樹開花后,經傳粉、受精等過程,由①子房發(fā)育為果實.
(3)②中能發(fā)育為新植物幼體的結構,是由胚珠中的受精卵發(fā)育而來.
(4)水蜜桃味美多汁,生產上常采用嫁接的方法繁殖后代,其目的是B
A.短時間內大批生產               B.保持水蜜桃的優(yōu)良性狀
C.提高后代的生活力               D.防止植物病毒的侵害.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.閱讀資料,回答問題:
資料一:2011年3月11日,日本當?shù)貢r間14時46分,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)具有強大破壞力、危害性極大的海嘯.日本警察廳說,截止當?shù)貢r間20日18時,此次地震及其引發(fā)的海嘯已確認造成14063人死亡、13691人失蹤.地震造成日本福島核電站核泄漏事故,附近居民已有上百人被確認受到核輻射.核輻射可能引起基因變異,一般來講,身體接受的輻射能量越多,其放射病癥越嚴重,致癌、致畸形風險越大.
資料二:2011年4月4日,我國內地31個省、自治區(qū)、直轄市部分地區(qū)空氣中監(jiān)測到來自日本福島核電站泄露事故釋放處的微量人工放射性核素碘-131.放射性碘由暴露環(huán)境吸入到甲狀腺要10到12小時,所以在吸收放射性碘3至4小時后服用碘片,至少可以阻擋50%以上的放射性碘進入甲狀腺內.
日本北海道漁場主要捕撈巴特魷魚和秋刀魚.我國南海水產研究所專家邱永松說:“核泄漏可能通過食物鏈影響到海產品,因此下一個魚汛,必須要強化對來自太平洋巴特魷魚和秋刀魚的核物質檢測.”
請回答下列問題:
(1)日本此次海嘯致使人員大量死亡的主要原因是受害者呼吸系統(tǒng)中的呼吸道和肺里灌滿了海水,正常呼吸無法進行而窒息死亡.此事實說明環(huán)境與生物的關系是生物的生存依賴于一定的環(huán)境.
(2)日本福島核電站泄漏使人受到核輻射可能引起的癌癥、畸形等疾病能遺傳后代(填“能”或“不能”).
(3)“我國內地部分地區(qū)空氣中監(jiān)測到來自日本核事故釋放處的微量人工放射性核素碘-131.”現(xiàn)象說明大氣在不停地環(huán)流,生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體.
(4)碘是甲狀腺激素的重要組成部分.放射性碘由暴露環(huán)境吸入到甲狀腺要經過肺泡與血液間的氣體交換和組織內的氣體交換兩個過程.
(5)“要強化對來自太平洋巴特魷魚和秋刀魚的核物質檢測”是因為核泄漏物質能夠通過食物鏈發(fā)生生物富集,最終威脅人類自身.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.考試開始了,有緊張情緒是正常的,而且適度的緊張對解題是有益的.有經驗的人在感到緊張時,都會通過深呼吸等方法進行調節(jié)自己的情緒.在進行深呼吸時,下列器官中一般不參與的是(  )
A.B.口腔C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.下表為甲、乙兩人安靜狀態(tài)下心臟的生理狀況,請據(jù)表回答:

 人員心率(次/min)  心輸出量(mL) 每搏輸出量(mL)
 甲 50 5250 
 乙 70 5250 
(1)計算甲、乙兩人的每搏輸出量,將數(shù)值填入表中相應的空格.
(2)由表中數(shù)據(jù)判斷甲、乙兩人誰的心臟工作潛力大,并說明原因
(3)若兩人同時參加長時間的劇烈運動,乙容易疲勞.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.野生生物種類多,人們還沒有進行充分的研究,其潛在價值是不可估量的.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列幾組動物中,均屬于哺乳動物的一組是(  )
A.獵豹和蝴蝶B.魚和揚子鱷C.家蠶和青蛙D.貓和蝙蝠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.兩個雙眼皮的人結婚,所生子女(  )
A.有75%的機會是單眼皮B.有75%的機會是雙眼皮
C.可能是單眼皮,也可能是雙眼皮D.一定是雙眼皮

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同步練習冊答案
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