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(2011?荊州)蕨類植物只能生活在陰濕的環境中.其主要原因是
受精過程
受精過程
離不開水.用達爾文進化觀點解釋,青蛙等動物的體色常與環境極為相似的原因是
自然選擇
自然選擇
的結果.
分析:此題主要考查的是蕨類植物的主要特征和自然選擇的知識,思考解答.
解答:解:蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當孢子萌發時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發育成新的植物體,可見蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處;青蛙的體色是與環境相適應的,是長期自然選擇的結果,自然界把與環境相適應的體色的青蛙選擇保留下來,并通過遺傳和變異逐代積累和穩定此性狀.
故答案為:受精過程;自然選擇.
點評:只要熟練掌握了蕨類植物的主要特征,理解了自然選擇的內容,結合題意,即可解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?荊州)下列有關細胞的敘述中,不正確的一項是(  )

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(2011?荊州)裸子植物區別于被子植物的主要特點是(  )

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(2011?荊州)夏季的雨后,營穴居生活的蚯蚓爬出地面活動.其原因是土壤中缺少
氧氣
氧氣
.參與自然界物質循環的細菌和真菌,其營養方式是
腐生
腐生

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?荊州)某初中學校生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表:

            試管編號 1號 2號 3號
            形態 碎屑 碎屑 碎屑小塊
            清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液
            振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
            加入碘液2滴
            結果 不變藍 變藍 變藍請回答下列問題:
            (1)1號試管和2號試管這組對照實驗的實驗變量是
            唾液
            唾液

            (2)分析1號試管和3號試管的實驗結果,說明:
            牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化
            牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化

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