【題目】尿液排出體外正確途徑順序是（ ）
A．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外 B．輸尿管→膀胱→尿道→體外
C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外 D．輸尿管→尿道→膀胱→體外
活力課時同步練習冊系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學繪制的生物細胞結構簡圖如下，請據圖回答
（1）如圖1為_____細胞，如圖2為_____細胞（選填“植物”或“動物”）．
（2）圖1與圖2相比，細胞的基本結構缺少了[]_____，同時圖1沒有④_____．
（3）若圖2代表洋蔥內表皮細胞，則該細胞中_____（有或沒有）葉綠體．
（4）細胞中的能量轉換器應該是葉綠體和_____，前者能夠制造有機物，_____能量；后者能夠分解有機物，_____能量．
（5）圖1所示細胞若進行分裂，首先分裂的結構應是[]_____；圖2所示細胞應該是一個_____（成熟或未成熟）細胞．
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【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖，然后回答下列問題：
（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是__，能表示動物細胞結構模式圖的是__．
（2）動、植物細胞共有的結構是__（填序號），植物細胞特有的結構是__（填序號）．
（3）能控制物質進出的細胞結構是[]__．能控制細胞生命活動的結構是[]__．能將無機物轉變為貯存能量的有機物的結構是[]__．能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是[]__．能使水果有酸味或苦味的結構是[]__．
（4）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是__（填選項字母）
A．經常喝牛奶
B．細胞的分裂和生長
C．參加體育鍛煉
D．父母的養育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌的結構示意圖，請根據圖回答下列問題
（1）與植物細胞相比，細菌體內不含葉綠體，所以營養方式為 ．
（2）與病毒相比，細菌具有結構；與青霉菌相比，細菌雖有[]集中的區域，但沒有 ．
（3）當[]增厚時，細菌能夠形成休眠體，以抵抗不良環境．
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【題目】下表是“探究動物繞道取食”實驗結果的統計數據，下列分析不正確的是
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 51 | 28 | 4 |
A.動物繞道取食是一種學習行為
B.甲、乙、丙三種動物，丙最高等
C.丙的學習能力最強
D.繞道取食行為主要是由遺傳物質決定的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于計劃免疫的是（ ）
A. 給病人打針吃藥，治療疾病
B. 醫務人員在特定區域定期噴灑消毒液
C. 學生積極鍛煉身體
D. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗，預防肺結核
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