科目：初中生物 來源： 題型：
（2010?齊齊哈爾）如圖是玉米種子的結構圖，請分析并回答問題：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| 瓶子編號 | 種子數量（個） | 種子所處的環境 （其它外界條件均適宜） | ||||
| A | 3 | 少量水，20℃ | ||||
| B | 3 | 無水，20℃ | ||||
| C | 3 | 少量水，-10℃ | ||||
| D | 3 | 將種子淹沒的水，20℃（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是種子萌發需要 適量的水分 適量的水分 ．（2）探究溫度對種子萌發的影響，應用 A、C A、C 兩瓶做對照實驗．（3）A與D號瓶預期實驗結果是：A瓶中的種子萌發、D瓶中的種子不萌發；據此可以得出的結論是種子萌發需要 充足的空氣 充足的空氣 ． （4）指出本實驗設計中的一處不足是 種子數量少、偶然性大 種子數量少、偶然性大 ．（5）如圖為玉米種子剖面圖，玉米種子萌發時， F胚根 F胚根 發育成根．玉米種子縱切后滴加碘液變藍的部位是B胚乳 B胚乳 ． 玉米種子的營養物質儲存在胚乳 胚乳 中．（6）玉米種子的主要部分是 胚 胚 ，它由CDEF CDEF 構成．（用圖中的字母表示）（7）玉米種子萌發的自身條件是 胚是活的完整的，有供胚發育的營養物質 胚是活的完整的，有供胚發育的營養物質 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答：  （1）A細胞經過a過程形成Bl～B4幾種不同形態的細胞群，則a過程為 分化 分化 ．（2）根據各種細胞的形態可以推測，B3屬于 分生 分生 組織，此組織的作用是分化形成其他的組織 分化形成其他的組織 ．（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于 器官 器官 ；若A表示玉米受精卵細胞，則A發育成玉米種子的胚 胚 ．（4）將玉米種子縱切開，在剖面滴加碘液變藍的部位是 胚乳 胚乳 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 在“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗中，滴入碘酒后變藍色的部位是（ ）
查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
