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小腸與其吸收功能相適應的結構特點是
①小腸長5—6米 ②腸壁上有腸腺
③有小腸絨毛 ④小腸絨毛內有毛細血管

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

試題分析：小腸適于吸收營養物質的結構特點是：小腸長，全長5～6米，小腸內有環形皺襞和小腸絨毛，使小腸粘膜的表面積增加600倍，大大增加了吸收的面積；小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管；小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于吸收營養物質；而小腸內有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液等是與小腸的消化功能相適應的，與小腸的吸收功能沒有關系．可見B符合題意．
故選：B

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在手術中，醫生從患者的消化道內取出含有大量氨基酸、葡萄糖等物質的內容物。該內容物最可能取自？

A．口腔

B．肝臟

C．小腸

D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等試驗材料和設備，設計了如下實驗方案

試管編號	饅頭形態	加入的物質	溫度環境	實驗現象
1	碎屑	2毫升唾液；2滴碘液	37℃；10分鐘
2	碎屑	2毫升清水；2滴碘液	37℃；10分鐘
3	小塊	2毫升唾液；2滴碘液	37℃；10分鐘
4	碎屑	；2滴碘液	0℃；10分鐘

請分析回答下列問題：
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是        。預測實驗現象，會變藍的是   號試管。通過該組實驗，得出的結論是                    。
（2）分析1號~3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是     號試管，3號試管的實驗現象是            。
（3）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管。請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有    ，對照實驗是       號試管，4號試管的實驗現象是    ，實驗結論是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人的消化系統模式圖，據圖填空：

⑴人體的消化系統由消化道和　　　　組成。　
⑵人體能分泌膽汁的消化器官是〔　〕　　　　　，它分泌的膽汁，貯存在膽囊里。
⑶〔　〕　　　　　是消化食物和吸收營養物質的主要場所。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸靜脈不直接與下腔靜脈相通，而是與肝臟相通，稱為肝門靜脈。試分析，一個喝了酒的人，體內酒精的含量

A．肝門靜脈中比肝臟靜脈中多

B．肝門靜脈中比肝靜脈中少

C．肝門靜脈和肝臟靜脈中一樣多

D．多少無規律

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內最終被分解成哪種成分被吸收（）

A．麥芽糖

B．葡萄糖

C．氨基酸

D．甘油

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

面是一組探究食物在口腔中發生變化的實驗，能證明口腔中的牙齒和舌頭對饅頭消化具有作用的對照組是（　�。�

A．①和②

B．①和③

C．②和③

D．無法證明

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（1）圖中標號①是          ，位于人體        腹部（填“左上”或“右上”），是人體最大的消化腺，分泌的消化液是          。
（2）蛋白質消化的起始部位是[   ]         ；消化、吸收的主要器官是[   ]           。
（3）消化液中通常含有           ，對食物的消化起著重要作用。右上圖就是探究          對淀粉的消化作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在消化道中，脂肪和蛋白質被消化的起始是 ( )

A．口腔和小腸

B．口腔和胃

C．食道和胃

D．小腸和口腔

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