科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
根從土壤中吸收的水分和無機鹽是通過莖中的 運輸到植物的葉和花中去的，光合作用合成的有機物是通過莖中的 運輸到植物的根部．植物體通過這兩種管道，形成一個完整的管道系統，屬于 組織．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是細菌結構模式圖，請據圖回答：
（1）請寫出圖中各序號所指示的結構名稱：
①
④
⑥
（2）細菌的生殖方式是 生殖．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發育過程的哪個時期（ ）
A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪個是沒有細胞結構的微生物？（ ）
A．細菌 B．霉菌 C．病毒 D．酵母菌
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
依據如圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖，回答問題
（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ] ，高致病性“禽流感”是由[ ] 侵入家禽的體內引起的
（2）圖中屬于霉菌的是[ ]和[ ]，用放大鏡觀察，可以發現它們是由 構成的
（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[ ] 、[ ] 內．
（4）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[ ] 參與的結果．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產雜交水稻新品種，實質是利用了（ ）
A．DNA的多樣性 B．染色體的多樣性
C．基因的多樣性 D．生物種類的多樣性
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥．對小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環境因素決定的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用解剖針刺激水螅身體的任何一個部位，發現水螅全身都會收縮，這說明生物具有什么特征（ ）
A．新陳代謝 B．能夠運
C．遺傳和變異 D．應激性
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