【題目】河蚌、蝦、草魚、蝌蚪都生活在水中，如將它們分成兩類，其依據是（ ）
A. 有無脊柱
B. 是否用肺呼吸
C. 體溫是否恒定
D. 是否胎生
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【題目】如圖是血液流經某器官的示意圖，a、c示血管，箭頭示血液流動方向，若c血管內流動脈血，你認為b結構可能代表的是（ ）
①大腦②肺部③小腸絨毛④腎小球⑤腎小管⑥心臟
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②③D. ④⑤⑥
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【題目】南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質，還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等．南瓜有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品．如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）在圖中1→2發生的生理過程是______；[5]所示的生理過程中，消耗的營養物質主要來自種子結構的______。
（2）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制，若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是______。
（3）南瓜的根吸肥和吸水能力很強，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實個大、收獲高產，某菜農想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術應是______。
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【題目】如圖是玉米種子的結構示意圖，請分析如下說法錯誤的是（ ）
A. 右側的圖是左側的種子用解剖刀沿a線縱切開所得
B. 把碘液滴在玉米種子的縱剖面，變藍的部分是圖中的5
C. 玉米種子的子葉是圖中的2，只有一片，所以玉米屬于單子葉植物
D. 玉米的種皮和果皮緊密地結合在一起，所以，一粒玉米種子就是一個果實
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【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平左側上升．產生此現象的原因主要是植物的（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用
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【題目】在下列各項評價題目中，評價社會適應性的題目是( )
A. 我的身體很靈活
B. 我的體育成績已達標
C. 我能以旺盛的經歷參加每天的學習和娛樂活動
D. 我能自信地與我不太熟悉的人交談
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【題目】你變為人出現下列哪種情況需要進行心理咨詢（）
A. 考試前心情比較緊張
B. 劇烈活動后身體很疲勞
C. 總疑心其他同學說自己壞話，情緒不能穩定
D. 與同學鬧矛盾后心情不好
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