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【題目】與流入小腸壁內的血液相比,流出小腸壁的血液中所含成分的特點是( )

A.氧增加了 B.二氧化碳減少了 C.養料增多了 D.廢物減少了

【答案】C

【解析】因為小腸是營養物質吸收的主要場所,所以流出小腸壁的血液中養料增加。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結果,分析數據可知,三種動物從低等到高等的順序是( )

A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙

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【題目】可以反映肺呼吸功能強弱的主要標志是( )

A. 呼吸頻率 B. 肺活量的大小

C. 呼吸的深淺 D. 心輸出量的大小

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【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質循環是須臾不止的。圖示自然界中的物質循環,請據圖作答:

(1)大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內,同時植物體內的有機物通過作用被釋放出來。
(2)從圖中不難看出,野兔、鹿生活的草原是一個和諧的生態系統中,各種生物的數量和所占的比例維持在的狀態下。
(3)生物遺體通過[]分解者,分解生成水、無機鹽和[ ] 。由此可見,這些生物對于自然界中的物質循環起著重要作用。

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【題目】人體消化和吸收營養物質的主要器官是( )
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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【題目】下圖為細菌結構示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)遺傳物質存在于圖中序號[]所指的結構中。
(2)[⑥]所指的結構是 , 它使細菌能夠
(3)序號[]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
(4)與植物細胞結構的主要區別是:細菌細胞沒有、液泡和葉綠體。
(5)當序號[]所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體 , 以抵抗不良環境。

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【題目】春游的路上,看到大樹下長有許多蘑菇,它們在生態系統擔當哪一角色?(

A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分

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【題目】下圖從左到右代表動物身體結構由簡單到復雜的進化趨勢,請寫出相應位置上無脊椎動物類群的名稱:①;②;③。無脊椎動物區別于脊椎動物,是身體內沒有

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【題目】如圖是血液循環示意圖,數字表示人體內的某些器官或結構,請據圖分析回答問題

(1)心臟是血液循環的動力器官,分為四個腔,其中[]的壁最厚,這體現了生物體的結構與功能相適應的觀點.
(2)左心房連接圖中血管[⑥]的名稱是 , [⑥]中流的是血.
(3)血液由[④]射出,流經[⑦]、[⑧]到[①]的循環途徑叫 , [④]和[⑦]之間的瓣膜是 , 它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動.
(4)通過手腕處靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,則藥物最先到達心臟的[] , 需次經過心臟才能到達扁桃體.

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同步練習冊答案
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