【題目】植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個(gè)體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？
【答案】植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個(gè)體的過程是無性生殖，愈傷組織和試管苗形成的原理分別是細(xì)胞的分裂增殖形成愈傷組織；細(xì)胞的分化形成叢芽、根，長(zhǎng)成試管苗。
【解析】植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個(gè)體的過程是無性生殖，愈傷組織和試管苗形成的原理分別是細(xì)胞的分裂增殖形成愈傷組織；細(xì)胞的分化形成叢芽、根，長(zhǎng)成試管苗。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物的無性生殖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)才能正確解答此題．
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖中a表示葡萄糖的吸收，該過程主要發(fā)生在___中（填器官名稱）。
（2）圖中b、d代表肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程，在b過程中，膈肌的狀態(tài)是_____；血液流經(jīng)肺泡周圍后，氧氣含量會(huì)___。
（3）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，圖中e表示生理過程是__。
（4）當(dāng)膀胱儲(chǔ)尿達(dá)一定程度時(shí)，會(huì)引起排尿反應(yīng)，這屬于__反射。（簡(jiǎn)單或復(fù)雜）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于圖的敘述正確的是（ ）
A. 圖中甲根毛區(qū)部分表皮細(xì)胞向外生長(zhǎng)形成根毛
B. 圖中乙成熟區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)液泡，能迅速伸長(zhǎng)
C. 圖中丙區(qū)的細(xì)胞較小，細(xì)胞核較大
D. 圖中丁位于根尖頂端具有旺盛的分裂能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】了解植被分布，保護(hù)植物資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，
（1）我國(guó)人均森林面積少，僅為0.145公頃，不足世界人均占有量的_________；
（2）綠色植物光合作用不僅為生物提供了食物，也維持了生物圈中的___________平衡，該作用的過程可以用_____________________________________的式子表示；
（3）植被豐富的地方空氣濕度大，原因是植物通過____________作用，從葉片的_______散發(fā)出水分。
（4）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖所示的枝條模式圖，據(jù)圖回答問題。
（1）植物的主干和側(cè)枝都是________ ，其特征是________ .
（2）植物的________和________因適應(yīng)某一特殊環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，甚至________，這種變化叫做變態(tài)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）
A. 過程①中，液泡數(shù)量逐漸增加
B. 過程②中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份
C. 過程③后，細(xì)胞分化形成組織
D. 植物由小長(zhǎng)大的主要原因是過程②和③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，主要結(jié)構(gòu)已標(biāo)出，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題
(1)關(guān)節(jié)能靈活活動(dòng)是因?yàn)?/span>（____）內(nèi)有少量的滑液和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，而減少骨與骨之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>（____）把相鄰兩骨連接起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。
(3)脫臼是指（____）從（____）中滑脫出來。
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