【題目】下列能在水中游泳的動物是
A. 蚊子 B. 蝙蝠 C. 馬 D. 鯉魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動:a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示兩種物質:A是____________________,B是_____________________。
(3)b作用的意義是釋放________________________,為植物的生命活動提供動力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在鳥類的生殖和發育過程中,各種鳥都具有的繁殖行為是( )
A. 求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛
B. 求偶、交配、產卵
C. 求偶、交配、筑巢、產卵
D. 求偶、交配、產卵、育雛
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【題目】圖(一)為呼吸系統模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據圖回答下列問題。
(1)圖(一)中的8指的是_____,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程。
(2)圖(三)中,肺泡外面包繞著_____,肺泡內的氧氣進入血液需要穿過_____層細胞。血液從毛細血管的B端流到C端,其成分變化是_____含量增加。
(3)氧氣在組織細胞中的_____里,參與_____作用,釋放出的能量維持細胞的正常生理活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“進化樹”可簡明地表示生物進化歷程和親緣關系,請據圖回答下列問題。
(1)圖中A代表原始生命,在進化的過程中由于營養方式的不同,進化成不同生物類群的兩大主干,其分類單位是_____。
(2)生物學家通過對化石研究發現:在6億年前出現大多數無脊椎動物,大約在5.3億年前出現最早的魚類,大約3.2億年前才出現真正的陸生脊椎動物類群[_____](填圖中字母)該種生物類群適于陸地生活的重要的原因是_____。
(3)根據_____可將圖中的脊椎動物分為兩類:一類是魚類、B和C,另一類是鳥類和哺乳類,其中哺乳類是最高等的一類脊椎動物,這類動物與其他脊椎動物明顯不同的識別特征有:①胎生、哺乳大大提高了_____;②_____既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力。
(4)魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、兔子的肺都能與外界進行氣體交換;它們在結構上的共同特征是與外界環境接觸的表面積大,內部都含有_____,這體現了生物體_____的生物學觀點。
(5)請寫出圖中E所代表的植物類群:_____。
(6)蕨類植物比苔蘚植物高大,主要是因為蕨類植物有根、莖、葉的分化,并且體內有_____組織。
(7)自然界中的生物通過_____,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是自然選擇,自然界中的生物通過遺傳、變異和自然選擇在不斷進化。
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