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【題目】連線題:請用直線把各類微生物及其在生態系統中的作用連接起來:

A枯草桿菌、蘑菇

a生產者

B炭疽桿菌、肺炎雙球菌

b分解者

C硫細菌、硝化細菌

c消費者

【答案】b;c;a
【解析】解:枯草桿菌、蘑菇,營腐生生活,會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態循環,在生態系統中扮演分解者;炭疽桿菌、肺炎雙球菌,營寄生生活,靠現成的有機物生活,在生態系統中扮演消費者;硫化細菌、硝化細菌,能夠通過化能合成來生產有機物,在生態系統中扮演生產者.
所以答案是:

【考點精析】根據題目的已知條件,利用細菌和真菌在自然界中的作用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握⑴作為分解者參與物質循環⑵引起植物人類生病,腳氣和細、真菌沒關系(是缺維生素B導致的)⑶與生物共生,比如:根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中學生的下列做法不符合建設資源節約、環境友好型社會的是

A. 飯菜吃多少買多少,不浪費 B. 不亂扔垃圾,愛護環境衛生

C. 吃飯常用一次性餐具 D. 保護鳥類等野生動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發育過程中出現蛹的動物是(

A. 蟋蟀 B. 螻蛄

C. 蜜蜂 D. 螳螂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煙草是我國重要的經濟作物之一,請分析回答以下問題:
(1)對進行分裂的煙草根尖細胞染色,可以看到細胞內有一些能被堿性染料染成深色的物質,這些物質是 , 它的化學成分主要包括和DNA.煙草的花冠.葉片形狀等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由基因控制的,這些基因實際是分子上的片段,也就是說是煙草的遺傳物質.
(2)煙草花葉病毒(無細胞結構)能夠引起煙草花葉病,該病毒,是由蛋白質外殼和RNA構成.請根據科學家的“煙草花葉病毒感染煙草葉實驗”判定它的遺傳物質:煙草花葉病毒 煙葉 煙葉出現病斑 煙草花葉病毒煙草花葉病毒的蛋白質外殼 煙葉 正常煙葉 無煙草花葉病毒煙草花葉病毒的RNA 煙葉 煙葉出現病斑 煙草花葉病毒
以上實驗結果說明:煙草花葉病毒的遺傳物質是
(3)煙草的紅花對黃花是一對相對性狀,若紅花(A)對黃花(a)是顯性,將兩株紅花煙草雜交,后代出現部分黃花煙草.請嘗試利用圖解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進行實驗活動,裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封.鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯.

(1)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,并將裝置放在暗處一段時間后,小燒杯里澄清的石灰水變渾濁,由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產生了
(2)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是
(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的作用.
(4)綠色植物調節生物圈中的碳﹣氧平衡.制造有機物,都是與光合作用分不開的,小莉同學在演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你補充完整.二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+□

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進化的內在因素是

A.生存斗爭 B.人工選擇 C.自然選擇 D.遺傳變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小軍經常參加體育鍛煉,請據圖幫小軍分析下列問題:

(1)小軍的長骨的基本結構包括[]、[]和骨質三部分.骨膜中含有豐富的 , 為骨組織提供營養.
(2)小軍體內的一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是肌腱,②是 . 它屬于結構層次.
(3)小軍做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經系統傳來的刺激而收縮,進而牽動繞著關節活動,從而產生屈肘動作.
(4)小軍在一次體育訓練時肘關節不慎脫臼,使得關節頭從中滑脫出來.
(5)成年后,小軍體內的[]中的紅骨髓成為 , 失去造血功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促[進枝條生根的最適濃度.于是設計如下實驗:
①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應編號為A、B、C、D、E、F;
②選用長勢、長度、粗細等均為一致的桂花枝條30根,隨機平均分成6組;
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;
④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環境中,并在適宜的條件下培養;
⑤一段時間后,觀察記錄并統計各組枝條生根數量,結果如圖所示:
分析實驗請回答:
(1)本實驗的變量是
(2)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是組.
(3)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮的孩子,請分析他們再生一個女孩為雙眼皮的幾率是(  )
A.
B.
C.
D.

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