分析 (1)體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)若該圖表示肺循環則A血管肺動脈,B血管是肺靜脈.
解答 解:血液循環路線如圖所示:.
從血液循環路線圖中看出;若該圖表示肺循環則A血管是肺動脈,內流靜脈血,血液從心臟的右心室流出;B血管是肺靜脈,B血管內的血液流入心臟的左心房.
故答案為:肺動脈;靜脈;右心室;肺靜脈;左心房.
點評 解答此類題目的關鍵是靈活掌握血液循環的途徑以及血液變化.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物的生殖能力遠遠超過了環境的容納能力 | |
B. | 生物這種強大的生殖能力有利于物種的發展 | |
C. | 過度繁殖只發生于低等生物中 | |
D. | 過度繁殖是自然選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發所需要的條件 | |
B. | 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳 | |
C. | 丙實驗裝置可用來探究葉綠體是光合作用的場所 | |
D. | 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑥ | B. | ①②⑤⑧ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ①②⑤⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個健康的成年人,依次獻血200-300毫升是不會影響身體健康的 | |
B. | 獻血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
C. | 獻血者的適宜年齡是18~55周歲. | |
D. | 獻血者的血液不需要檢測 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老年人骨中有機物增多,彈性變大 | B. | 老年人骨中有機物減少,彈性變大 | ||
C. | 老年人骨中無機物增多,彈性變小 | D. | 老年人骨中無機物減少,彈性變大 |
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