【題目】紅樹林枝繁葉茂、根系發達，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發達屬于（ ）
A．生物對環境的依賴 B．生物對環境的影響
C．生物對環境的適應 D．環境對生物的影響
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國釣魚島及周邊海域生物種類繁多．有關下列四種生物的描述，不正確的是（ ）
A．劍尖槍烏賊身體柔軟，是軟體動物
B．細點圓趾蟹具有保護內部器官的甲
C．巴浪魚呼吸時，口和鰓蓋同時張合
D．黑腳信天翁體內的氣囊可輔助呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據你學習的顯微鏡知識回答下列問題：
（1）在顯微鏡結構中主要起放大作用的結構是[ ]________和[ ]________。在觀察時如果物鏡是10×，目鏡是40×。 那么視野中的物象是原物的________倍。
（2）觀察時發現了一個理想的物像，位于視野的右下方，要使物像移至視野中央應向________方向移動裝片。要使看到的物像更加清晰，此時需要調節______________。
（3）視野中若有一個污點，旋轉目鏡和移動裝片污點都不動，說明污點在____________上。
（4）如果物鏡由“10×”換為“40×”時視野的亮度變化是_______。此時他應該轉動遮光器選擇______光圈，同時轉動反光鏡選擇______面鏡。
（5）如果把無色透明直尺上的數字“6”放在顯微鏡下觀察，視野中的物像是________。用顯微鏡觀察的材料必須是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是“生物多樣性之間關系”的圖示，A、B、C三項共同組成了生物多樣性．請據圖分析回答（[]內填圖中字母，橫線填名稱）：
（1）走進大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀的認識．這是指[___]___多樣性．
（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由[___]____多樣性造成的．
（3）C指的是____多樣性．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的一個實驗示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．
(1)該實驗中，甲和乙是做為一組________實驗．
(2)在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了________，同時小白鼠呼吸所產生的________也為植物光合作用提供了原料．
(3)在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量：________．
(4)第一次實驗后，發現結果與假設不一致時，下列不符合科學探究做法的是________
A.否定原來的假設，得出與假設相反的結論
B.按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結果是否一致
C.檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別是植物的各種生殖方式，據圖分析回答下列問題：
（1）屬于無性生殖的是________，屬于有性生殖的是________。
（2）圖①稱為________ ，要求________________________________。
（3）圖②稱為________，處理植物材料時莖段上方切口是________，下方切口是________。
（4）圖③稱為________，選取的材料必須具有________，要求在________件下進行。
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