科目:初中生物 來源:2016-2017學年安徽省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中不能被消化道直接吸收的是
A、水 B、氨基酸 C、葡萄糖 D、麥芽糖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“離離原上草,一歲以枯榮.野火燒不盡,春風吹又生”這是對于植物生命活動的生動寫照。被子植物的一生要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程。下圖是被子植物一生的相關結構,請你認真分析并回答下列問題
(1)A萌發時所必須的外界條件是___________、 __________、_____________。
(2)觀察B的結構用鑷子從外向內依次摘下花萼、_________、________、 ______。
(3)C圖中__________________是裸子植物所沒有的。
(4)請用圖中字母把被子植物的一生按順序排列起來__________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松的球果內的種子與桃子中的種子相比較是缺少了
A. 果皮包著 B. 胚 C. 種皮包著 D. 子葉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的果穗常有缺粒的原因主要是: ( )
A 、水分不足 B 、傳粉不足
C、光照不足 D、營養不足
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:探究題
泌尿系統的主要功能是 _______和_______尿液。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼出的二氧化碳是由( )產生的
A.肺泡 B.血液 C.組織細胞 D.組織內液體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠消化蛋白質的一組消化液是 ( )
A. 胃液、胰液、腸液 B. 膽汁、胃液、胰液
C. 唾液、胃液、胰液 D. 胃液、唾液、膽汁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省東營市(五四制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
金湖銀河生態工程是東營市“十二五”重點建設項目之一。如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優美的自然環境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚,有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚,多種加殼動物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園。
(1)金湖銀河中的所有生物______(填“能”或“不能”)構成一個生態系統。原因_______________。若把金湖銀河看作一個生態系統,除了以上提到的動植物以外,還應包括_____
(2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過________作用固定太陽能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態系統的____________。請寫出該生態系統中一條由四種生物構成的食物鏈____________________。
(3)若根據體內是否有脊柱,可將上述動物分成兩類,野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動物。
(4)濕地生態系統有“地球之腎”之稱,這體現了生物多樣性的______使用價值。
(5)下圖是小明同學對該生態系統長期跟蹤調查后統計的青蛙數量變化曲線圖,請在圖中畫出同時期昆蟲數量變化的大致曲線。
______
(6)細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用,它們是作為______參與物質循環的。
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