【題目】下圖表示人體結構層次。對于其中神經系統的相關分析不正確的是 （ ）
A. ①是細胞層次B. ②是組織層次，②就是指神經組織
C. 大腦有①不具備的功能D. 神經系統功能的維持依賴其它系統
【答案】B
【解析】
人體（動物體）的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體（動物體），據此解答。
A、細胞是除病毒以外，是生物體結構和功能的基本單位，①是細胞層次，A正確；
B、組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。人體由上皮組織、結締組織、神經組織和肌肉組織四大組織組成。②是組織層次，但②不是指神經組織，B錯誤；
C、①是細胞，大腦由不同的組織構成器官，大腦屬于器官，所以大腦有①不具備的功能，C正確；
D、人體的生命活動主要受到神經系統的調節。同時神經系統功能的維持也依賴其它系統，D正確。
故選：B。
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【題目】培養多肉植物成為許多人的愛好，為了加快繁殖，人們往往將多肉植物的葉完整的扳下置于土壤上，一段時間后葉上長出根并伸入土壤，同時原來的葉逐漸萎蔫，周圍長出新葉，成為新的植株，這種生殖方式屬于（ ）
A. 有性生殖 B. 營養生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖
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【題目】曉剛和同學們去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著，一邊產生了疑問：“花生果實的大小是由什么原因造成的？”請根據圖中幾個人的對話回答問題。
(1)圖中四個人的說法，屬于假設的是奶奶和________同學的說法。
(2)如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否正確，實驗的變量應該是________________。實驗中大小兩種花生栽培的條件應該是________的。
(3)用于實驗的花生果實取樣方法應該是________。
A．隨機的
B．大、小花生都挑中等大小的
C．大花生挑大的，小花生挑小的
D．小花生挑大的，大花生挑小的
(4)從實驗結果更加可靠的角度考慮，最好選用下列哪個數量的花生用于實驗________。
A．1粒 B．15粒C．30粒 D．50粒
(5)曉剛的話是對__________同學說的。要比較兩種花生的大小，曉剛提出處理數據的方法是______________，除此之外，還可以采用的方法是______________(回答一種即可)。
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【題目】圖是四個人的外形圖，認真觀察圖形，回答下列問題：
（1）圖中甲乙丙丁的性別是：甲___________；乙______________；丙___________；丁_______。
（2）說明你判斷的主要依據？（不能從發型上判斷）_______
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【題目】顯微鏡觀察洋蔥葉內表皮，下列物鏡與目鏡的組合，視野中看到的細胞數目最多的是 （ ）
A. 15×，40× B. 5×，10×
C. 15×，10× D. 10×，40×
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【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”，對于學習、思考、分析和解決問題都是相當重要的．請你從如圖中提取“信息”回答問題．
（1）注明圖B各部分結構名稱：①________②________③________④________⑤________
（2）圖A中，一塊骨骼肌由兩部分組成：a是________，b是________．
（3）圖A表示伸肘動作，這一動作的完成，是肱三頭肌________（填“收縮”或“舒張”）牽動骨繞關節活動產生的，此時肱二頭肌處于________（填“收縮”或“舒張”）狀態；人體任何一個動作都是在________系統的調節下完成的．
（4）在伸肘動作中，與關節的靈活性有關的結構是________和②中的________．與關節的牢固性有關的結構是________以及關節周圍的韌帶．
（5）脫臼是指________從________里滑脫出來．
（6）體育鍛煉對關節的影響很大，下列敘述錯誤的是______
A.加強關節的牢固性B.加強關節的靈活性C.加強關節的伸展性D.增加關節周圍肌肉的數量．
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