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【題目】下列有關(guān)顯微鏡的使用操作,正確的是( )

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時,用手扳動轉(zhuǎn)換器

B. 在高倍物鏡下,只能調(diào)至平面反光鏡進行觀察

C. 在低倍物鏡下看清物像后,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋升鏡筒,再調(diào)至高倍物鏡觀察

D. 在低倍物鏡下觀察時,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

【答案】A

【解析】物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,在更換物鏡時,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,A正確;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮。應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器,由低倍物鏡換成高倍物鏡顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)應(yīng)該選擇凹面鏡,B錯誤;在顯微鏡的使用中過程中,應(yīng)先用低倍物鏡下找到清晰的物象,換上高倍物鏡后物像模糊,在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,所以此時可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像,C錯誤;轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中,都屬于器官的是(  )
①蘋果皮
②玫瑰花
③心臟
④平滑肌
⑤葉
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是個善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?為探究這一問題,他設(shè)計了如下方案,試分析回答下列問題.

步驟

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

燒杯⑥

1

各加入1 000毫升溫水、一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫

2

一段時間后,同時觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)

3

①②各加入適量熱水,使水溫均升高10℃

③④均用水浴鍋隔水加熱,使水溫升高10℃

⑤⑥不做任何處理

4

一段時間后,同時觀察記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論

(1)該探究活動的實驗變量是________

(2)如果你做這個實驗,你根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?________

(3)小明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是避免實驗的偶然性,提高實驗的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中,哪組更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)?________,試說明理由。________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“珍愛生命,關(guān)注健康”,下列敘述或做法正確的是( 。
A.吸毒能使人在短時間內(nèi)極度興奮,可以少量使用毒品
B.感冒后,服用的藥物價格越高,劑量越大,療效越好
C.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于非特異性免疫
D.染上網(wǎng)癮不利于青少年的身心健康,青少年不應(yīng)該接觸互聯(lián)網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“夢里水鄉(xiāng),江西婺源”,中國最美鄉(xiāng)村——婺源是油菜花的天地。下列關(guān)于油菜的敘述,錯誤的是( 。
A.油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
B.油菜籽中的油脂主要存在于胚乳中
C.油菜在分類上屬于雙子葉植物鋼
D.在結(jié)構(gòu)層次上,油菜花屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗室中用哪一種處理方法能夠讓蚯蚓存活的時間最長( )

A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上

B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋

C.將蚯蚓放在濕潤土壤的燒杯中,用紗布蓋上

D.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并灑大量的水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查時要明確____________,制訂合理的_______。如果調(diào)查范圍很大則要選取部分調(diào)查對象作為________。調(diào)查過程要如實_____ ,對調(diào)查的結(jié)果要進行____________,有時還要用數(shù)學(xué)方法進行_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)“一豬生九崽,連母十個樣”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。______

(2)用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 ______

(3)生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。______

(4)植被覆蓋率高的地區(qū),往往降水量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境。 ______

(5)要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制作成切片進行觀察。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物物種之間的差異是由于各自的遺傳物質(zhì)決定的,因此,動物的多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),而 多樣性為不同種類的動物提供了各自不同的棲息環(huán)境。

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同步練習(xí)冊答案
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