【題目】被國際上譽為“分類學之父”的科學家是( )
A. 拉馬克
B. 哈維
C. 達爾文
D. 林奈
【答案】D
【解析】
此題考查的知識點是生物學歷史。解答時可以從生物學家的成就、貢獻方面來解答。
A、19世紀初,法國學者拉馬克認為動物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學”一詞,從此,人們才將植物學和動物學統一稱為“生物學”,不符合題意。
B、英國醫生威廉哈維指出:人體內的血液是循環流動的,從心臟流出,經動脈血管,流入靜脈血管,重新返回心臟。他將這一血液循環本質寫入《動物心血運動的研究》一書。恩格斯如此高度評價哈維:“哈維由于發現了血液循環而把生理學(人體生理學和動物生理學)確立為科學”,哈維也因此被譽為近代生理學之父。不符合題意。
C、達爾文英國生物學家,進化論的奠基人。曾他乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環球航行,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學說,除了生物學外,他的理論對人類學、心理學及哲學的發展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進化論”列為19世紀自然科學的三大發現之一。不符合題意。
D、林奈,瑞典自然學者,現代生物學分類命名的奠基人,被稱為“分類學之父”。林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅發現蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻是綠色的。經仔細觀察,她發現大蔥、蒜苗也是這樣的。這是為什么呢?小紅猜想:綠色部分(葉綠素)的形成與光有關。于是,她用家里的蒜頭做了有關實驗來驗證自己的猜想是否正確。
(1)小紅提出的問題是:__?
(2)小紅做出的假設是:__。
(3)請你將小紅的實驗方案補充完整。實驗方案如下:將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中,兩盤中的蒜頭大小、數量要__;然后將甲盤放在有光的地方,乙盤放在密閉的紙箱中(其他條件要__)。定期觀察,做好記錄。
(4)在這個實驗方案中,實驗的變量是__,甲、乙兩組實驗叫做__實驗。
(5)實驗中用一些蒜頭而不是一顆蒜頭的原因是:__。
(6)實驗結果:甲盤長出的蒜苗葉是綠色的,乙盤長出的蒜苗葉是黃白色的。因此小紅得出的結論是:__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”經史家考評證,楊貴妃當年所吃的荔枝,正是四川合江荔枝。作為唯一的荔枝品牌,空運特供北京奧運會后,合江的荔枝更是身價百倍。然而,由于受低溫、多雨、寡照天氣影響,今年合江將迎來大減產,估計減產幅度將達九成。這說明影響荔枝生長的環境因素是( )
A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 以上都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗。分析并回答問題:
組別 | 親代 | 子代 | ||
父本 | 母本 | 高莖 | 矮莖 | |
甲 | 矮莖 | 矮莖 | 0 | 200 |
乙 | 高莖 | 矮莖 | 280 | 0 |
丙 | 甲組子代 | 乙組子代 | ? | ? |
(1)在遺傳學上,豌豆的高莖和矮莖稱為一對___________。
(2)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現了生物的________________現象。
(3)根據表中___________________組數據可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀。
(4)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是_________,所占的比例是___________。
(5)已知豌豆體細胞中染色體數目為7對,則其卵細胞中染色體數目為___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在學習了生態系統相關知識后,作出了以下歸納,你認為正確的是()
A. 漢江河中的所有生物構成了一個河流生態系統
B. 生物圈中有多種多樣的生態系統,它們是相互獨立、互不影響的
C. 生態系統中,每條食物鏈都是由生產者、消費者、分解者構成的
D. 生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將菜豆種子的結構與其相應的功能配對起來。
(1)種皮 A.發育成莖和葉
(2)胚芽 B.發育成根
(3)胚軸 C.發育成連接根和莖的部分
(4)胚根 D.貯藏營養物質
(5)子葉 E.保護胚
(1)—(____);(2)—(____);(3)—(____);(4)—(____);(5)—(____)。
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