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某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處;有水源可灌.請(qǐng)分析上述資料回答下列問(wèn)題.
(1)影響柑桔生長(zhǎng)的非生物因素主要有______、______(至少答出兩個(gè));
(2)某科技人員想探究海拔高度對(duì)柑桔生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):
條件 產(chǎn)量 個(gè)體大小 甜度分析
A組 種植在海拔高度為150米的朝南坡地 不甜,酸味重
B組 種植在海拔高度為300米的朝南坡地 最高 最大
C組 種植在海拔高度為450米的朝南坡地 甜,略帶酸
則本次實(shí)驗(yàn)中的變量為_(kāi)_____.
(1)非生物因素包括光、溫度、水等,影響柑桔生長(zhǎng)的非生物因素主要有光、溫度、水分等.
(2)由表可知:該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組與B組、C組與B組,兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是海拔高度,B組為對(duì)照組,說(shuō)明海拔高度對(duì)柑桔生長(zhǎng)的影響.A組與B組對(duì)照,說(shuō)明在海拔高度為150米的溫度高(海拔越高溫度越低)影響柑桔的生長(zhǎng);C組與B組對(duì)照,說(shuō)明在海拔高度為450米的溫度低也影響柑桔的生長(zhǎng).比較兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在海拔高度為300米的溫度適合柑桔的生長(zhǎng).
故答案為:(1)光照;溫度、水分等;(2)海拔高度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處;有水源可灌.請(qǐng)分析上述資料回答下列問(wèn)題.
(1)影響柑桔生長(zhǎng)的非生物因素主要有
光照
光照
溫度、水分等
溫度、水分等
(至少答出兩個(gè));
(2)某科技人員想探究海拔高度對(duì)柑桔生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):
條件 產(chǎn)量 個(gè)體大小 甜度分析
A組 種植在海拔高度為150米的朝南坡地 不甜,酸味重
B組 種植在海拔高度為300米的朝南坡地 最高 最大
C組 種植在海拔高度為450米的朝南坡地 甜,略帶酸則本次實(shí)驗(yàn)中的變量為
海拔高度
海拔高度

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆吉林省長(zhǎng)春市153中學(xué)年級(jí)七年級(jí)9月月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處;有水源可灌。請(qǐng)分析上述資料回答下列問(wèn)題。(3分)
(1)影響柑桔生長(zhǎng)的非生物因素主要有                  (至少答出兩個(gè));(每空1分)
(2)某科技人員想探究海拔高度對(duì)柑桔生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):

 
條件
產(chǎn)量
個(gè)體大小
甜度分析
A.組
種植在海拔高度為150米的朝南坡地


不甜,酸味重
B.組
種植在海拔高度為300米的朝南坡地
最高
最大

C.組
種植在海拔高度為450米的朝南坡地


甜,略帶酸
則本次實(shí)驗(yàn)中的變量為                  。(2分)

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市年級(jí)七年級(jí)9月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處;有水源可灌。請(qǐng)分析上述資料回答下列問(wèn)題。(3分)

(1)影響柑桔生長(zhǎng)的非生物因素主要有                    (至少答出兩個(gè));(每空1分)

(2)某科技人員想探究海拔高度對(duì)柑桔生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):

 

條件

產(chǎn)量

個(gè)體大小

甜度分析

A.組

種植在海拔高度為150米的朝南坡地

不甜,酸味重

B.組

種植在海拔高度為300米的朝南坡地

最高

最大

C.組

種植在海拔高度為450米的朝南坡地

甜,略帶酸

則本次實(shí)驗(yàn)中的變量為                   。(2分)

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處;有水源可灌.請(qǐng)分析上述資料回答下列問(wèn)題.
(1)影響柑桔生長(zhǎng)的非生物因素主要有______、______(至少答出兩個(gè));
(2)某科技人員想探究海拔高度對(duì)柑桔生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):
條件產(chǎn)量個(gè)體大小甜度分析
A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地不甜,酸味重
B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地最高最大
C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地甜,略帶酸
則本次實(shí)驗(yàn)中的變量為_(kāi)_____.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春153中學(xué)七年級(jí)(上)月考生物試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

某市生產(chǎn)柑桔,柑桔生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處;有水源可灌.請(qǐng)分析上述資料回答下列問(wèn)題.
(1)影響柑桔生長(zhǎng)的非生物因素主要有______、______(至少答出兩個(gè));
(2)某科技人員想探究海拔高度對(duì)柑桔生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):
條件產(chǎn)量個(gè)體大小甜度分析
A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地不甜,酸味重
B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地最高最大
C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地甜,略帶酸
則本次實(shí)驗(yàn)中的變量為_(kāi)_____.

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