【題目】“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的． ．（判斷對錯）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】周末，愛動手的李明在家進行了生物實驗．他將甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發的種子和煮熟的種子，測定其內的溫度和氧氣含量，并繪制成如圖曲線圖，圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內溫度或氧氣含量變化曲線的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答：
（1）圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。（填字母）
（2）圖乙中代表光合作用的曲線是____，對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。（填字母）
（4）光合作用主要在葉片的________細胞中進行。
（5）在農業生產中，人們為了提高光合作用的效率通常采用________方法（答一種即可）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞發生一系列變化的示意圖，相關敘述錯誤的是 （ ）
A．過程①表示細胞生長
B．過程②表示細胞分裂
C．過程③遺傳物質發生了變化
D．過程④表示細胞分化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雛鷹小組的同學為了探究植物的光合作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養液、隔板、光照等條件都完全相同．
（1）為了驗證光合作用的產物，實驗前應該對植物進行的處理是：將植株放在 一晝夜．
（2）甲、乙兩組實驗的變量是 ．
（3）把植物放到陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進行 ，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中．
（4）甲、乙、丙的葉片進行脫色處理后，滴入碘液，葉片不會變藍的是 ．
（5）如果把上個裝置放在陽光下一段時間后，甲、乙、丙中培養液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL．通過對甲、乙、丙中培養液減少的緣故對比分析，說明甲培養液比乙、丙培養液多減少的水分用于了植物的 ．
（6）根據甲、乙兩組實驗得出結論，應用與溫室里的植物栽培，為了促進植物的生長，應該適當增加溫室里的 ．
（7）丙裝置可以用來驗證 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲可以生活在干燥的陸地上,在它的形態結構中,防止水分散失的是（ ）
A. 體表的革質翅 B. 體表的大量鱗片
C. 覆蓋全身的表皮 D. 堅硬的外骨骼
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