【題目】小霜為媽媽準備了一份晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯．為使營養搭配更合理應增加（ ）
A. 炒青菜 B. 炸雞腿 C. 糖醋排骨 D. 饅頭
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【題目】識圖回答問題
（1）寫出名稱②_________ ③________ ④________⑤____________ ⑦____________。
（2）鳥類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為____，里面含有________。它和_______、________構成卵細胞。
（3）為了較長時間存放雞蛋，最好的放置方法是________。
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【題目】觀察是科學探究所需的基本技能，合理使用科學儀器能擴大觀察范圍．用放大鏡觀察下列生物，能獲得較好觀察效果的是（ ）
A. 蝸牛 B. 草履蟲 C. 酵母菌 D. 大腸桿菌
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【題目】請你認真觀察如圖心臟結構圖，看看下列敘述中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（ ）
A. 在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是左心室
B. 與心房相連的血管中，肺靜脈內流的血液含氧氣最豐富
C. 體循環起始于左心室，終止于右心房
D. 若將水從圖中的肺動脈灌進，則水將從主動脈流出
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【題目】如圖是人體血液循環簡易圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管，請回答有關問題：
（1）食物中的糖類、脂肪和蛋白質中能為生命活動提供能量的有____，這些物質最先被消化的場所分別是____、____、____，主要被消化道的場所分別是____、____、____。
（2）肺泡是肺的結構與功能的基本單位，肺的主要功能是______。
（3）手指尖毛細血管里的一個紅細胞，經血液循環再回到手指尖，經過的路徑是F→______→F（用圖中的代碼和箭頭表示）。
（4）血液在血管中循環流動的動力來自心臟，心臟的結構與功能是相適應的，如“心臟由心肌構成是與泵血功能相適應的”．請再列舉一條心臟結構與功能相適應的例子______。
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【題目】探究魚鰭在游泳中的作用時，若將胸鰭和腹鰭分別捆扎起來，將會發生的現象是（ ）
A．身體失去平衡而引起側翻 B．不能控制前進的方向
C．身體不能上浮和下沉 D．身體不能向前游動
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【題目】如圖所示為正常情況下人體內的某種物質(Y)依次經過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結構時含量的變化曲線。下列對此曲線含義的理解正確的是( )
A. 若Y表示攝入的脂肪，則Ⅱ是小腸
B. 若Y表示血液中二氧化碳氣體，則Ⅲ為肺動脈
C. 若Ⅱ所示結構為腎小管，則Y一定是尿素
D. 若Ⅱ所示結構為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質
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【題目】第二十九屆吉林省青少年科技創新大賽中，孫寧岳同學憑借“維生素B1對玉米幼苗的生長有影響”等研究成果獲得金獎。某興趣小組為驗證該研究成果，制定了實驗方案，探究過程如下表所示（實驗的裝置相同）。請回答:
（1）本實驗探究的變量是：________________ 。
（2）表格中的①應填等量的_____________；②應填2mL_______________。
（3）完善探究過程后，預期結果得出結論：如果觀察到的實驗現象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢比花盆乙的好，則實驗結論是______。
（4）維生素B1不只是對部分植物有作用，還能夠預防和治療人類的________等疾病。
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