【題目】動物具有“學習”能力，這有利于（ ）
A. 找到食物 B. 逃避敵害
C. 找到配偶 D. 適應復雜的生活環境
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【題目】如圖是血液流經某器官的示意圖，下列表述正確的是（ ）
A. 若b表示肺部，則c血管里二氧化碳含量增加
B. 若表示小腸，則飯后一段時間內，c血管里氨基酸含量增加
C. 若b表示腎臟，則C直管里尿素含量增加
D. 若b表示大腦，則c血管里氧氣含量增加
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【題目】根據下列性別遺傳圖解
（1）A細胞內的染色體組成是__________________，D細胞內染色體組成是_____________________，A、B、C細胞都屬于__________________細胞。
（2）乙的性別是___________________。按此圖分析，生男生女的概率各占____________________。
（3）一對剛結婚的夫婦，他們想生一個男孩，去了南岳衡山的送子廟求子，那么他們生男孩的概率應該是_________________。如果他們第一胎生的是男孩，第二胎生女孩的概率是__________________。
（4）如果控制人類色盲的基因存在于Y染色體上，這對夫婦中丈夫是色盲，難么他們的小孩中換色盲的概率是_____________。所生的_____________（男孩或者女孩）都不會得色盲，所生的___________（男孩或者女孩）都會得色盲。
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【題目】某同學的父母都有耳垂，而他無耳垂。據此回答：
（1）有耳垂基因是_________________基因，無耳垂基因是_______________基因。
（2）用T表示顯性基因，t表示隱性基因，則該同學的基因組成為____________________；他父親的基因組成為________________；他母親的基因組成為________________。
（3）該同學控制耳垂的基因中一個來自_________________，一個來自_________________。
（4）如果該同學有兄弟姐妹，則控制他們耳垂的基因組成可能是______________________________；他們為有耳垂個體的概率是___________________。
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【題目】下面這些圖表示在一個食物鏈中的消費者和生產者的比例，在每一個圖的最下面一層表示生產者。問哪一個圖可以表示下面這個食物鏈：草→蝸牛→畫眉→食雀鷹（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】這三幅圖片是唐山市的南湖公園。這里曾經是一片平原（圖1），后因地下采煤塌陷，土地無法利用，變成一片廢墟（圖2）。后經唐山人民綜合整治，建成了國家級的城市濕地公園（圖3）。唐山市的南湖公園獲得了“迪拜國際改善居住環境最佳范例獎”。依據以下資料，回答下述問題：
（1）人類的活動對環境既能產生___________影響，又能產生 ___________影響。
（2）由圖1到圖2，主要是_____________資源破壞。
（3）如果把圖3中的南湖公園看做一個生態系統的話，應叫做__________生態系統。
（4）通過以上資料，你認為如何做才能保護環境？________________________
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【題目】圖為某校生物興趣小組對農田生態系統做過調查后，繪制的食物網簡圖，請據圖回答：
①生態系統中，植物屬于__________ 。
②在農田生態系統中鼠和昆蟲之間是______ 關系。
③如果用于灌溉農田的水中含有某些難以分解的有毒物質，體內有毒物質積累最多的生物是______ 。
④當遇到連續暴雨天氣，農民們常對農田進行排澇，其作用是促進_________。
⑤調查中發現蛙的數量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升，土壤干旱缺水造成的，因為蛙的_________ 離不開水，且為_______ 發育。若蛙的數量不斷減少，可能導致_______ 增多，造成農作物減產。
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