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【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像,下列推測正確的是(

A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④

B. 更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)

C. 圖像③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜

D. 每個細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體

【答案】B

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,③視野放大倍數(shù)最大,但目鏡倍數(shù)不一定比④目鏡大,A錯誤;物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn),B正確;細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。在顯微鏡下不易觀察到,C錯誤;見光部分的植物細(xì)胞中含有葉綠體,不見光部分的植物細(xì)胞中沒有葉綠體,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過你細(xì)心觀察會發(fā)現(xiàn),在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞分裂過程中,兩者不相同的是下列哪一項(

A.從外界吸收營養(yǎng) B.遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C.細(xì)胞質(zhì)的分裂過程 D.細(xì)胞膜的分裂過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請根據(jù)圖回答問題.

1)圖中A表示 過程;經(jīng)過B過程形成了

2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有 等結(jié)構(gòu).

3)制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時,需要滴加 ,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).

4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[ ]

5)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] .若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向 移動至視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地發(fā)生旱災(zāi),造成農(nóng)作物減產(chǎn),甚至顆粒無收。這說明綠色植物的生活需要( )

A. 有機(jī)物 B.

C. 無機(jī)物 D. 無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位是口腔內(nèi)側(cè)壁. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)回答問題

(1)A代表的生理過程是___,它主要是在圖乙中的[5]___內(nèi)進(jìn)行的,所有___的細(xì)胞時時刻刻都在進(jìn)行該生理過程.

(2)B代表的生理過程是______是該過程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對半月形的細(xì)胞﹣﹣___細(xì)胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動______在體內(nèi)的運(yùn)輸,另一方面在炎熱的夏天能降低___表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。

(3)C代表的生理過程是___,它將___能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___能,儲存在細(xì)胞中,它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]___

(4)圖乙中的[1]是___,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出;切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味,這種物質(zhì)是存在于[]___中;細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是[]___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于健康的人來說, 腎臟的入球小動脈、腎小囊腔、腎小管末端所容納的相同的物質(zhì)是( )

A. 水、無機(jī)鹽、血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

B. 水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素

C. 水、無機(jī)鹽、尿素

D. 水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列常見食品不是利用微生物發(fā)酵技術(shù)制成的是( )

A. 燕京啤酒 B. 蜂蜜酸奶 C. 王致和豆腐乳 D. 北京果脯

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同步練習(xí)冊答案
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