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以下性狀是相對性狀的是（　　）

A、羊的長毛和短毛

B、豌豆的高莖和矮莖

C、紫茉莉的紅花和白花

D、人的有耳垂和無耳垂

考點：生物的性狀和相對性狀的概念

專題：

分析：同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀，分析作答．

解答： 解：A、羊的長毛和短毛是羊毛性狀的不同表現形式，為相對性狀．
B、豌豆的高莖和矮莖是豌豆莖的性狀的不同表現形式，為相對性狀．
C、紫茉莉的紅花和白花是紫茉莉花的性狀的不同表現形式，為相對性狀．
D、人的有耳垂和無耳垂是人耳垂性狀的不同表現形式，為相對性狀．
故選：ABCD

點評：解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀和性狀的概念．

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A、巖石

B、荒漠

C、礦山

D、土壤

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A、在科學探究中，各個探究步驟的順序是絕對不能改變的

B、科學探究通常開始于觀察

C、在科學探究中，一般設計對照實驗

D、在科學探究中，要堅持實事求是的科學態度

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B、鰓、肺、氣管、體壁

C、鰓、體壁、肺、氣管

D、肺、鰓、體壁、氣管

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A、快速降溫時植物受凍害

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C、夏季雪兔換上棕黃色的毛

D、青蛙在冬天潛入泥中冬眠

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A、界、綱、科、門、屬、目、種

B、界、門、綱、目、科、屬、種

C、種、科、屬、綱、門、目、界

D、種、屬、科、目、綱、門、界

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某探究性學習小組調查了A、B兩地區棉田害蟲棉鈴蟲和它的天敵蜘蛛的數量變化情況，結果如下表，分析下表回答問題：

日期	A區		B區
日期	蜘蛛（只）	棉鈴蟲（只）	蜘蛛（只）	棉鈴蟲（只）
8月6日	45	81	14	67
8月16日	63	126	31	102
8月17日	不施用殺蟲劑甲胺磷		施用殺蟲劑甲胺磷
8月26日	70	154	2	52
9月6日	90	70	4	97
9月16日	94	32	13	206

（1）寫出該棉田生態系統中的一條食物鏈

．
（2）A區8月26日后，棉鈴蟲逐漸減少的原因是

B區施用了農藥甲胺磷，但不久棉鈴蟲增長至比施藥前還多，原因是

．
（3）A、B兩區相對照，能說明生態系統本身有

能力．你能得到什么啟發？

（4）如圖是荷蘭一家培育出的一批牛，這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白．培育這種牛所采用的現代技術是

，而這種牛的乳房被稱為

．
（5）蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類，判斷的依據是它具有

的特點．

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如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據實驗情況回答下列問題．
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣動作．吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，

（填“A”或“B”）
試管內的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含

．
（2）在實驗中設置A試管的目的是

．
（3）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是

．

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林奈為了避免生物命名的混亂，創立了雙名法，一種生物的學名應該由哪兩部分組成（　　）

A、科名和屬名

B、屬名和種名

C、種名和命名人的名字

D、種名和科名

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