科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省榮成市等六校六年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小鹱覺褥很奇怪，健把這一發現告訴了兩學們，鏈們決定把同題搞清楚。請你移絕們一起去探究。
（1）你提出的問題是： 能影響葉綠素的產生嗎？
（2）針對你提出的問題，請作出假設： 對葉綠素的產生有影響。
（3）設計實驗方案：
A、取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。
B、把甲放在 下培養，把乙放在 處培養。
（4）該實驗的預期效果是“甲中的黃豆芽 ，乙中的黃豆芽 。
（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要 。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山西農業大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤，清潔和溫暖，與此功能無關的結構是
A. 鼻粘膜能分泌粘液 B. 鼻粘膜內有鼻毛
C. 鼻粘膜內有豐富的毛細血管 D. 鼻粘膜內有嗅細胞
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山西農業大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在血漿中含量最多的成分是（ ）
A．水 B．蛋白質
C．無機鹽 D．葡萄糖
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科目：初中生物 來源：2016~2017學年安徽省蕪湖市八年級下學期期中教學質量評估生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖表示人的生殖發育過程及染色體數目的變化，請據圖回答：
⑴a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數均為_______條。
⑵A表示父母產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體數均為_______條。
⑶B過程叫_______，形成的e細胞叫_______，其染色體數為_______條。
⑷f是女兒的體細胞，只用X、Y表示她的染色體組成是_______。
⑸由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數目是相同的。生物體細胞中的每對染色體都是一條來自_______，另一條來自_______。因此，后代個體具有_______的遺傳物質。
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科目：初中生物 來源：2016~2017學年安徽省蕪湖市八年級下學期期中教學質量評估生物試卷（解析版） 題型：判斷題
植物體的營養生長越旺盛對它的生殖生長就越好。 （_______）
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科目：初中生物 來源：2016~2017學年安徽省蕪湖市八年級下學期期中教學質量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類色盲基因位于X染色體上，某女子是色盲基因攜帶者，將該基因遺傳給她孫子的幾率是
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省張家界市永定區七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下列圖示中，圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進出的物質，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進入和離開人體某器官的血液內四種物質相對含量的柱形圖。
⑴上面有關圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是____________。
A．腦 B．腎
C．肺 D．小腸
⑵某人患了急性肺炎，醫生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療，藥物隨血液循環到達肺部，最少需________次經過心臟。
⑶圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動脈血的血管是_________。
A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥
⑷動脈和靜脈的本質區別是________。
A．血液的流向 B．血液的顏色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄
⑸圖甲中B物質代表人體呼出的氣體，其中包括人體細胞產生的____________和少量的水。
⑹心臟主要由________組織構成。心臟四個腔中，心壁最厚的是__________，這有利于把血液推向全身各個部位。
⑺人體血液循環可以分為體循環和肺循環，肺循環的路線可表示為：右心室→____________→肺毛細血管→____________→____________。
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