血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是 （ ）
A、心室、動(dòng)脈、 毛細(xì)血管、靜脈、心房
B、心室、靜脈、 毛細(xì)血管、動(dòng)脈、 心房
C、心房、動(dòng)脈、 毛細(xì)血管、靜脈、心室
D、心房、靜脈、 毛細(xì)血管、動(dòng)脈、 心房
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級(jí)第8周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的的敘述，不正確的是（ ）
A.痰是在鼻腔和咽部形成的
B.呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過(guò)
C．吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管
D．鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A．過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B．甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C．與丙相比，甲內(nèi)的血液具有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成，心臟能夠推動(dòng)_______在血管里循環(huán)流動(dòng)。
(2)在心臟的四個(gè)腔中，A是_________，B是___________ C是__________,D是___________其中心臟壁最厚的是__________(填字母)。
(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間.C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 ；在心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。
(4)在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是 (填字母)，終止部位是_______(填字母)。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于簡(jiǎn)單反射的是 （ ）
A、金雞報(bào)曉 B、望梅止渴
C、鸚鵡學(xué)舌 D、談虎色變
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）
A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)查（二模）生物試卷（解析版） 題型：填空題
（7分）請(qǐng)閱讀下面所給的短文，聯(lián)系所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題：
我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮?dú)獾刃值埽弥魅宋鼩獾臋C(jī)會(huì)，來(lái)到主人的鼻腔叢林，開(kāi)始了不平凡的旅行。我闖過(guò)幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色的河流來(lái)到了一個(gè)叫“細(xì)胞”的王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)的某一間大房子里，為了滿(mǎn)足主人的需求，我發(fā)揮了最大的作用，但我也就此消失了。
（1）氧氣進(jìn)入的“叢林”指的是鼻腔中的 。
（2）材料中氧氣乘坐的“旅游快艇”指的是紅細(xì)胞中的 ，氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過(guò) 作用實(shí)現(xiàn)的。
（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指組織細(xì)胞的 ，在其中氧氣參與了 ，氧氣消耗時(shí)產(chǎn)生了 氣體，釋放了 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)查（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于人類(lèi)特有反射的是：
A.談梅止渴 B.吃梅止渴 C.嗅梅止渴 D.看梅止渴
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
已知有耳垂（D）對(duì)無(wú)耳垂（d）是顯性．某同學(xué)無(wú)耳垂，但他的父母都有耳垂，則該同學(xué)父母的基因型分別是（ ）
A. DD，Dd B. DD，DD
C.Dd，Dd D. Dd，DD
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