分析 (1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體.一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.生產者植物是第一個營養級,直接吃生產者的初級消費者動物是第二個營養級,吃初級消費者的動物是第三個營養級,….
解答 解:(1)生態系統的組成包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此,圖中生產者是草;消費者是指各種動物,如圖中的兔、蛇、鷹、狐、鼠等.
(2)、(3)數食物鏈時,要從起始端數起,每條食物鏈要數到底,不能漏數.圖中食物鏈有:草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,草→兔→鷹,5條食物鏈組成,其中最長的一條食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.
故答案為:(1)消費者;.
(2)5;食物網
(3)草→鼠→蛇→鷹.
點評 本題以生態系統為背景,食物鏈的書寫等基礎知識為載體,主要考查學生課本知識運用能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇尾鰭色素多的小魚,便于操作 | |
B. | 用浸濕的棉花把小魚的口包裹起來,利于呼吸 | |
C. | 用載玻片蓋在尾鰭上,利于觀察 | |
D. | 觀察到的紅細胞呈單行通過的血管是靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肋骨間的肌肉處于舒張狀態 | B. | 膈肌處于舒張狀態 | ||
C. | 此時人體處于吸氣狀態 | D. | 此時人體處于呼氣狀態 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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