【題目】幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。“早鶯爭暖樹”的行為是
A. 攻擊行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學進行了“探究制作酸奶需要的條件”實驗，其實驗步驟如下圖，分析并回答下列問題：
（1）興趣小組在實驗前將燒杯、廣口瓶進行了加熱、煮沸處理，在步驟①中，又將牛奶加熱、煮沸處理，其目的都是___________________
（2）步驟③：“將準備好的酸奶加入牛奶中”相當于細菌、真菌培養中的___，________是培養基。
（3）步驟④：將燒杯中的酸奶和牛奶混合物平均裝到3個瓶中。1號和2號瓶蓋瓶蓋，3號瓶不蓋瓶蓋。又將1號瓶放置于0℃環境中，2號和3號瓶放置于30℃的環境中。推測5小時后___號瓶中的牛奶變成酸奶。這說明制作酸奶需要___的環境條件。
（A．溫暖、缺氧 B．溫暖、有氧 C．低溫、缺氧 D．低溫、有氧 )
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【題目】下面可以稱為菌落的是（ ）
A. 多個細菌在培養基上形成的一個集合體
B. 一個細菌或真菌在培養基上繁殖后形成的集合體
C. 細菌和真菌在培養基上共同形成的集合體
D. 以上幾種情況都可以稱為菌落
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【題目】蒼蠅對人類有害，并被列為“四害”之一，我們對它應
A. 順其自然不加控制 B. 設法控制其數量，減少危害
C. 想盡辦法趕盡殺絕 D. 大力保護并減少其天敵的數量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計”．鳥的下列結構中與這句話含義不符的是（ ）
A. 前肢變成翼 B. 足有四趾 C. 體內有氣囊 D. 胸肌發達
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【題目】下圖是制作并觀察某種細胞臨時裝片的相關圖片，其中甲是操作步驟，乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，丙是顯微鏡的結構示意圖。
（1）圖甲中，步驟d表示的操作過程是_____________。
（2）有害物質不能進入細胞內，起重要作用的是圖乙中的___(填序號)。圖乙所示細胞與植物細胞相比沒有________（寫一個即可）。
（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節圖丙中_______(填序號)。
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