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下表為某同學探究“光對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗設計,但還不完善,對其修改正確的是( )
數量土壤光線溫度
左半側10只濕土明亮20℃
右半側10只干土陰暗30℃

A.左右兩側應分別為濕土和干土
B.左右兩側都應該保持陰暗環境
C.左右兩側都應該保持20℃
D.左右兩側的鼠婦數量可以不同
【答案】分析:此題考查的是實驗設計能力.解答時結合題意控制單一變量、設置對照實驗.
解答:解:實驗設計的關鍵是遵循對照原則和單一變量原則.本實驗是探究“光對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,實驗變量是光照,所以在設置對照時,除光照這個變量不同外,實驗組和對照組的其他條件都應相同.而表格中不僅是變量光照不同,而且土壤也(濕土、干土)和溫度(20℃,30℃)也不同,不符合單一變量原則.應該把紙盒右半側干土修改為濕土,使左右兩側都應該保持溫度相同的環境,只有變量光照不同.因此選項A、B、D均是錯誤的.
故選:C.
點評:設置對照實驗除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實驗結果的不同只能是由變量引起的,使實驗結果具有可信度和說服力.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區一模)下表為某同學探究“光對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗設計,但還不完善,對其修改正確的是(  )
數量 土壤 光線 溫度
左半側 10只 濕土 明亮 20℃
右半側 10只 干土 陰暗 30℃

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天津)下表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設想,其中存在不合理之處,下列改進建議正確的是(  )
 位置  鼠婦數量  光照  土壤潮濕度
 紙盒左半部  10只  明亮  干燥
 紙盒右半部  10只  陰暗  濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)下表為某同學探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計,但還不完善,對其修改正確的是
 

位置 黃粉蟲幼蟲 泥土 光線 溫度
紙盒的左半側 10只 濕土 陰暗 20.c
紙盒的右半側 10只 干土 陰暗 30.cA.左右兩側應都放上濕土       B.左右兩側都應該保持20℃
C.左右兩側應該保持陰暗和明亮的兩個環境       D.左右兩側的黃粉蟲數量可以不同
(2)本實驗用10只而不是用1只黃粉蟲做實驗,目的是為了排除1只黃粉蟲可能出現的
 
,減小實驗的
 
,使實驗結果更準確.
(3)該實驗研究的變量是
 

A.黃粉蟲的數量      B.溫度      C.光       D.濕度
(4)在設計對照實驗中,除了所探究實驗條件(變量)不同以外,其他條件都必須
 

A.不同       B.相似       C.相同        D.以上三項都可以.

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科目:初中生物 來源:2013年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設想,其中存在不合理之處,下列改進建議正確的是( )
 位置 鼠婦數量 光照 土壤潮濕度
 紙盒左半部 10只 明亮 干燥
 紙盒右半部 10只 陰暗 濕潤

A.紙盒左右兩側各放1只鼠婦即可
B.紙盒左右兩側均應放置濕潤的土壤
C.紙盒左右兩側均應設置明亮的條件
D.紙盒左右兩側均應設置陰暗的條件

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