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(8分)探究實驗:
同學們養過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請你養幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設:                                               
制定計劃:
(2)實驗用的蠶的來源:?向別人要來已經生長數天的大蠶?去市場購買即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進行實驗。
請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是     (序號),你的理由是
                                                             
(3)該實驗的變量是                     
(4)設計實驗:請你選擇出(   )組作為該實驗的材料。
A、桑葉和白菜葉                B、菠菜也和油菜葉
(5)每一組蠶的數量,你認為應該選擇(    )
A、一只                        B、十只
你的理由是:______________________________________________。
(6)實施計劃:(略)
(7)得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是__________________________________________________________。
(8)表達與交流:(略)
(8分)(1)蠶吃桑葉這一行為,是先天性行為 。
(2)② 、檢驗蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學習行為,使實驗更具有可信度 。  (3)菜葉的種類不同      (4)(A)  
(5)(B)理由是減少實驗中的誤差和偶然性 。
(7) 蠶吃桑葉這一行為,是先天性行為 。解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究實驗:
同學們養過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝.人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了.請你養幾只蠶,探究它的取食行為.
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設:
 

制定計劃:
(2)實驗用的蠶的來源:?①向別人要來已經生長數天的大蠶?;②去市場購買即將孵化的卵.等待使用剛孵化的小蠶進行實驗.請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是
 
(序號),你的理由是
 

(3)該實驗的變量是
 

(4)設計實驗:請你選擇出
 
組作為該實驗的材料.
A、桑葉和白菜葉       B、菠菜也和油菜葉
(5)每一組蠶的數量,你認為應該選擇
 

A、一只        B、十只
你的理由是:
 

(6)實施計劃:(略)
(7)得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是
 

(8)表達與交流:(略)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(8分)探究實驗:

同學們養過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請你養幾只蠶,探究它的取食行為。

提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?

(1)作出假設:                                               

制定計劃:

(2)實驗用的蠶的來源:向別人要來已經生長數天的大蠶‚去市場購買即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進行實驗。

請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是     (序號),你的理由是

                                                              

(3)該實驗的變量是                     

(4)設計實驗:請你選擇出(    )組作為該實驗的材料。

A、桑葉和白菜葉               B、菠菜也和油菜葉

(5)每一組蠶的數量,你認為應該選擇(     )

A、一只                       B、十只

 你的理由是:______________________________________________。

(6)實施計劃:(略)

(7)得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是__________________________________________________________。

(8)表達與交流:(略)

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省鳳城中學八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(8分)探究實驗:
同學們養過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請你養幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設:                                               
制定計劃:
(2)實驗用的蠶的來源:?向別人要來已經生長數天的大蠶?去市場購買即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進行實驗。
請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是     (序號),你的理由是
                                                             
(3)該實驗的變量是                     
(4)設計實驗:請你選擇出(   )組作為該實驗的材料。
A、桑葉和白菜葉                B、菠菜也和油菜葉
(5)每一組蠶的數量,你認為應該選擇(    )
A、一只                        B、十只
你的理由是:______________________________________________。
(6)實施計劃:(略)
(7)得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是__________________________________________________________。
(8)表達與交流:(略)

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省八年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

(8分)探究實驗:

同學們養過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請你養幾只蠶,探究它的取食行為。

提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?

(1)作出假設:                                               

制定計劃:

(2)實驗用的蠶的來源:向別人要來已經生長數天的大蠶‚去市場購買即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進行實驗。

請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是      (序號),你的理由是

                                                               

(3)該實驗的變量是                     

(4)設計實驗:請你選擇出(    )組作為該實驗的材料。

A、桑葉和白菜葉                B、菠菜也和油菜葉

(5)每一組蠶的數量,你認為應該選擇(     )

A、一只                        B、十只

 你的理由是:______________________________________________。

(6)實施計劃:(略)

(7)得出結論:如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合,那么你的結論是__________________________________________________________。

(8)表達與交流:(略)

 

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