【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學們已經了解和熟悉的動物,它們都有學習行為,按照其學習行為由簡單到復雜的程度排序,正確的是( )
A. 草履蟲——蚯蚓——青蛙——鯽魚——家鴿 B. 草履蟲——蚯蚓——鯽魚——青蛙——家鴿
C. 草履蟲——青蛙——蚯蚓——鯽魚——家鴿 D. 草履蟲——鯽魚——青蛙——蚯蚓——家鴿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態系統各成分間的關系,A、B、C表示生態系統的生物部分,請據圖分析回答
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示生態系統稱__________
(2)圖中B表示的是_________若A、B和C產生二氧化碳過程屬于生物的哪個生理過程__________
(3)圖中水和無機鹽主要由植物的哪個器官吸收_________;地球上的生態系統中產生氧氣最多的是___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈,藻類—→水蚤—→魚類—→魚鷹。由此可推斷體內DDT含量最多和最少的生物是( )
A. 魚鷹、藻類 B. 水蚤、魚 C. 魚、水蚤 D. 藻類、魚鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為模擬膈肌運動的示意圖。請根據圖回答下列問題:
(1)模型中的氣球相當于人體呼吸系統中的______,瓶底的橡皮膜代表的是________。
(2)如乙圖所示,用手下拉橡皮膜時氣球會_____(填“脹大”或“回縮”),這表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)過程。在人體內進行此過程時,橡皮膜代表的結構會________(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑_____(填“增大”或“縮小”),使得胸腔容積____(填“擴大”或“縮小”),肺便擴張,肺內的氣體壓力相應_____(填“減小”或“增大”),于是氣體就被吸入肺內。
(3)人體通過吸氣和呼氣實現了肺與_________的氣體交換。
(4)古代有些女子將胸部和腰部束的很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響_____(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過程的進行,經常這樣會引起體質下降。
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