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7.下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是(  )
A.利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序
B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來
C.米勒的實驗結果支持了無機物到簡單有機小分子物質的生命起源學說
D.對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢

分析 1、親緣關系越近,生物之間的相似性越大,其蛋白質分子的相似性越多.親緣關系越遠,其蛋白質分子的差別就越大.
2、同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系,說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的.
3、米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
4、各類脊椎動物心臟結構的比較能直觀說明生物由簡單到復雜的進化趨勢.

解答 解:A、科學家利用分子生物學技術比較不同生物同一種蛋白質的氨基酸序列的研究發現:生物之間蛋白質分子的相似性越多,生物之間的相似性越大,親緣關系越近;生物之間的蛋白質分子的差別就越大,生物之間的相似性越小,親緣關系越遠.A正確.
B、同源器官指不同生物的某些器官在基本結構、各部分和生物體的相互關系以及胚胎發育的過程彼此相同,因此凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來.B正確.
C、米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.C正確.
D、各類脊椎動物心臟,由魚類的一心房一心室,到兩棲動物的兩心房一心室,到爬行動物的兩心房一心室心室內有不安全的隔膜,再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室.因此由各類脊椎動物心臟結構可知,生物進化的趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等.因此,各類脊椎動物心臟結構的比較能直觀說明生物由簡單到復雜的進化趨勢.D錯誤.
故選:D

點評 生命的起源和進化的知識,是考試的重點內容,要注意理解和掌握,注意靈活答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.鮮花莖桿下切口若被細菌感染,則會大大縮短其保鮮的時間.而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用.能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間呢?某生物興趣小組成員設計的實驗方案如表:
組 別玫瑰花培養液添加劑其他條件
A101000毫升10毫升清水相同且適宜
B101000毫升
(1)表格中①處應填寫10ml柚子皮提取液.
(2)為避免偶然因素對實驗的影響,除了每組不是選用1支而是10支玫瑰花外,還應在相同的條件下進行重復試驗實驗.
(3)為確保玫瑰花保鮮的時間不同是由實驗變量引起,實驗所用玫瑰花的品種、生長狀況、開花的時間等都應相同.
(4)預測實驗,若B組玫瑰花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液是可以延長鮮花的保鮮時間..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某中學生為了增強學生食品安全意識,舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽.如圖是一幅獲獎作品.請回答問題. 
(1)中學生正處于生理發育期,更應注意合理營養.合理營養是指全面而平衡的營養.
(2)為了做到合理營養,我們應每天按營養學家設計的“平衡膳食寶塔”均衡地吃那五類食物.
(3)購買包裝食品時,除了要注意是否有QS標志外,一定要查看生產日期和保質期.
(4)向食品中添加防腐劑可以防止由微生物(細菌、真菌)引起的食品腐敗,但要遵照國家標準規范使用.
(5)作為一名中學生,當發現商家有類似漫畫中的違法行為時,在力所能及的范圍內,你的做法是向有關部門舉報.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制.請回答問題:

(1)請推測父親的基因組成是Bb,兒子的基因組成是bb.
(2)根據“二孩”政策,如果這對夫妻再生一個小孩,能卷舌的幾率是50%.
(3)人體細胞中染色體和基因是成對存在的,親代的基因經生殖細胞傳遞給子代.
(4)有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或孫女,據此推測,這個基因最有可能在Y染色體(填“X染色體”或“Y染色體”)上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關生物實驗操作的敘述,正確的是(  )
A.“觀察葫蘆蘚和腎蕨”需用顯微鏡觀察葫蘆蘚棕褐色孢蒴里的孢子
B.“觀察水螅”需用低倍顯微鏡觀察水螅身體的內部結構
C.“觀察葉片的結構”前,徒手制作葉臨時橫切裝片時要用碘液染色
D.“觀察酵母菌和霉菌”需用放大鏡觀察青霉孢子囊的顏色,著生部位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學家羅伯特•愛德華茲獲2010年諾貝爾生理學或醫學獎.患有下列疾病的夫婦,可以通過試管嬰兒技術獲得自己親生孩子的是(  )
A.丈夫睪丸發育不良,妻子正常B.丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
C.丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞D.丈夫正常,妻子卵巢發育不良

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小明同學在學習了《練習使用顯微鏡》一課后,對顯微鏡使用過程中出現的疑問與對應的解決方法作了如下總結,其中不正確的是(  )
A.物像偏左方--向右移動玻片
B.物像太小一一換高倍目鏡或高倍物鏡
C.視野較暗--用凹面鏡和大光圈
D.物像不清晰--調節細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列營養物質中,都能為人體提供能量的是(  )
A.維生素、無機鹽、水B.脂肪、無機鹽、糖類
C.糖類、脂肪、蛋白質D.脂肪、維生索、水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下表所示實驗或探究活動中,相關操作與所要達到的目的對應錯誤的是(  )
名稱操作目的
A觀察草履蟲在載玻片的培養液里放幾絲棉花纖維限制草履蟲的運動速度
B觀察人的口腔上皮細胞在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水染色
C探究酒精對水蚤心率的影響記錄水蚤心率時要重復三次使實驗數據更準確
D光合作用能產生氧氣將快要熄滅的衛生香迅速伸進收集氣體的試管口檢驗收集到的氣體是不是氧氣
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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