【題目】5月22日是“國際生物多樣性日”,下面繪制的是某草原生態系統圖,請回答:
(1)一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還應該有_______和___________.該生態系統中的物質和能量是沿著______________流動的。
(2)該食物網中共有____條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為________________.
(3)該食物網中數量最多的生物是_______.
(4)如果在該草原上過度放牧,破壞草場植被,會造成土地 沙漠化,草場就很難恢復原樣,這說明生態系統的________________能力是有一定限度的.
【答案】分解者 非生物部分 食物鏈、食物網 5 草→鼠→蛇→鷹 草 自動調節
【解析】
生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者,食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。在生態系統中,能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級遞減。
(1)生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。該生態系統的能量最終來源于陽光(或太陽能)。生態系統中的能量由生產者通過光合作用把光能轉變成儲存在有機物中的能量,能量在沿著食物鏈傳遞中流動的特點是單向流動和逐級遞減的。因此,一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還應該有分解者和非生物部分,該生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈、食物網流動的。
(2)食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構,每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)。該生態系統形成的食物鏈是草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。因此,該食物網中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹。
(3)生態系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者,消費者和分解者,生產者是植物,數量最多,消費者是指動物,直接或間接以綠色植物為食物來源,分解者動、植物的遺體和遺跡為無機物,回歸到無機環境中,促進生態系統中的物質循環具有重要的作用;非生物因素包括光照,空氣,水分等。因此,該食物網中數量最多的生物是草,草是生產者。
(4)生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這說明生態系統具有一定的自動調節能力。因此,如果在該草原上過度放牧,破壞草場植被,會造成土地 沙漠化,草場就很難恢復原樣,這說明生態系統的自動調節能力是有一定限度的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)圖中A具有很強的飛行能力,我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發現:鳥的胸骨發達,胸骨上有高聳的突起部分叫做____,長骨中空,可以減輕體重。
(2)圖中B生活在水中,通過尾部和軀干部的擺動以及____的協調作用游泳。
(3)圖中C幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用________________輔助呼吸。
(4)圖中D體表覆蓋角質的鱗片,用肺呼吸,在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼,屬于_____________動物。
(5)圖中E的生殖發育特點是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】感恩父母吧!從受精卵發育成青春活潑的中學生,生命給了我們太多驚奇。如圖是人的受精過程及胚胎發育過程示意圖,敘述錯誤的是( )
A. 睪丸產生精子,卵巢產生卵細胞
B. ①是受精過程,在子宮內完成
C. ②③是細胞分裂,細胞數目增多
D. 經過④,細胞已分化形成組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是
A.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
B.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D.②與③對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于“人體對外界環境感知”相關知識的描述中,錯誤的是( )
A. 鼻咽部有炎癥時,要及時治療,避免引起中耳炎
B. 長期使用耳機可能會損傷對聲波敏感的感覺細胞,使聽力下降
C. 我們常說的“白眼球”實際上指的是眼球壁結構中的鞏膜
D. 耳的結構中,鼓膜能感受頭部位置的變動,與維持身體平衡有關
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統一的整體,人體的多個系統既有分工又協調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。下圖為人體部分生理活動示意圖,請據圖回答以下問題:
(1)圖中的A、B、C、D分別表示心臟的四個腔,其中腔壁最厚的是(____)______,它收縮時,能將血液泵至全身各處,輸送的距離最遠,需要的動力也最大,這充分體現了______的生物學基本觀點。
(2)與心臟直接相連的血管中,流靜脈血的是______。
(3)請用圖中的文字、字母及箭頭組成流程圖的形式表示出肺循環的途徑:______。
(4)心臟通過不停地收縮和舒張,促進血液按照一定的方向循環流動。當心室收縮時,血液由心室流入動脈,此時,房室瓣______,動脈瓣______。
(5)若某同學因嗓子發炎而服用了消炎藥,藥物最先進入心臟的(____)______;藥物在到達發病部位前,先后______次經過心臟。
(6)若E表示的結構是小腸,則血液流經此處后發生的變化是______。
A.營養物質增多 B.顏色由暗紅色變為鮮紅色
C.氧減少 D.二氧化碳等廢物增多
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