【題目】生物圈是所有生物的共同家園．（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液循環簡圖，A,B分別表示氣體進出肺，a、b、c、d表示心臟的四個腔，1—6表示有關的血管，請據圖回答：
（1）在A過程，肋間肌和處于狀態，這使得胸腔容積（填“縮小”或“增大”），肺（填“收縮”或“擴張”）。
（2）當血液流經1時，血液中的進入 ， 上述結構中的進入血液，與中的結合，經過上述氣體交換，血液顏色發生的變化是。
（3）心臟的[]肌肉壁最厚，這一結構特點與其輸送血液距離長相適應。圖中所示血管中，流靜脈血的動脈血管是（填序號），該血管與心臟的[]相通。
（4）如果4為上臂骨骼肌內的血管，則其內的血液能為周圍的肌肉細胞運來和。如果某人因外傷引起上述骨骼肌發炎，則4內血液中的某些會穿出4，吞噬侵入的病菌。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲在生長過程中,有蛻皮現象,它必須蛻皮的原因是
A. 外骨骼不能隨身體的生長而長大
B. 外骨骼損壞,需形成新的外骨骼
C. 表皮細胞老化、死亡
D. 蝗蟲的形態在發生變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示探究“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗過程，請據圖回答下列問題。
（1）實驗操作的正確順序是：（用圖中數字加箭頭表示）。
（2）圖二中滴加的液體是。稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成色，說明有產生。
（3）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象，能夠說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對如圖探究實驗的描述錯誤的是（ ）
A.該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用
B.37℃時唾液淀粉酶的活性較強
C.用玻璃棒攪拌可使實驗效果更好
D.若實驗成功，現象是①不變藍，②變藍
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