Question

15．同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）

• A． 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的
• B． 無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為
• C． 動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為
• D． 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大

Answer 1

分析 從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

解答 解：A、動(dòng)物的先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，學(xué)習(xí)行為是通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，錯(cuò)誤．
B、無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等，它們也有學(xué)習(xí)行為，只是學(xué)習(xí)能力弱，錯(cuò)誤．
C、不同動(dòng)物都具有學(xué)習(xí)能力，但學(xué)習(xí)能力是有差別的．動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差．例如走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過(guò)200次以上的嘗試和錯(cuò)誤后，才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室，而走復(fù)雜迷宮的老鼠學(xué)習(xí)就快得多，因此并不是只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為，錯(cuò)誤．
D、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大，正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為．