科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內，并利用大腸桿菌大量生產人胰島素．這種現代生物技術屬于（ ）
A．轉基因技術 B．組織培養 C．發酵技術 D．克隆技術
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
下列關于人的生殖和發育的敘述中，正確的是（ ）
A．受精作用發生在女性子宮里
B．睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官
C．女性輸卵管結扎后將不再產生月經
D．胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶
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科目：初中生物 來源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
為探究“饅頭在口腔中的變化”，設計如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ |
饅頭處理 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 | 饅頭碎屑 |
加入物質 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | |||
滴加碘液后現象 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 |
下列有關實驗敘述正確的是（ ）
A．實驗①和②對照目的是探究唾液的消化作用
B．以上探究實驗能形成四組對照實驗
C．選擇實驗②和③模擬探究牙齒咀嚼作用
D．該實驗能證明淀粉在口腔中消化成麥芽糖
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科目：初中生物 來源：2016年河北省保定市高陽縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
玉米是我國的主要糧食作物之一，下面是玉米生命周期中部分示意圖（1﹣6表示結構，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：
（1）在條件適宜環境下，圖一中[ ] （填序號和名稱）發育成圖二．
（2）緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小，克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點，因而提高了玉米 過程（選擇圖二所示過程字母）的效率，合成更多有機物．
（3）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結構特點是與玉米花的傳粉需要 作為媒介相適應的．
（4）玉米的生長期間需要大量的水分和無機鹽，其中一小部分供玉米的生命活動利用，而絕大部分則用于玉米植株的 作用．
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科目：初中生物 來源：2016年河北省保定市高陽縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某星期天，小明同學嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個小時后品嘗，卻發現沒有成功．他失敗的原因可能是（ ）
A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶經過了煮沸
C．牛奶進行了冷卻 D．玻璃瓶沒有密封
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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是人的生殖發育過程圖解，結合所學知識據圖回答問題
（1）父方身體的體細胞中，共有 對染色體，其中的1對染色體用 表示．
（2）生殖細胞中都含有 條染色體，在此圖所示的精子中所含的性染色體用 表示．
（3）一對夫婦第一胎生育的是女兒，那么第二胎生育女兒的機率是 ．
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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知有酒窩（A）和無酒窩（a）是一對相對性狀．如果一對夫婦均為無酒窩，則他們生育出的子女為有酒窩的機率是（ ）
A．0 B．25% C．75% D．100%
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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地球上最大的生態系統是（ ）
A．森林生態系統 B．海洋生態系統
C．生物圈 D．草原生態系統
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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
病原體是指（ ）
A．能夠傳播病原體的人和動物
B．能夠引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等
C．垃圾、廢物和污水等
D．能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等
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