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一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值,讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。同學們都比較熟悉,請回答:
(1)詩中所描寫的生物的運動方式有_______________(至少寫出三種)。
(2)鳥飛翔的生理基礎是由______、____、_____構成了其運動系統。其呼吸器官是____,而水中的魚則用____呼吸。
(3)冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種___行為,由___決定的,也是長期___的結果。
(4)春天是大多數鳥的繁殖季節,與之相關的各種鳥類都有的行為有___、____、___。其生殖特點是:___受精,__生,魚的生殖特點是___受精__生,而我們人是____。
(5)生活中我們經常看到,處于繁殖季節的母雞有“抱窩”現象,在生物學上我們稱之為___,這是一種有意識的行為嗎?請你通過實驗進行探究。
你的猜想是______________。
實驗步驟:
①取兩只處于“抱窩”時期的母雞,一只在其窩中放_____,另一只在其窩內放數量_____,大小_____的_____。
②觀察兩只母雞的______。
觀察到的現象是_________,由此分析可知,母雞的“抱窩”只是一種____,是一種___(有/無)意識是行為,這種行屬于____行為。
(1)飛行 行走 游泳 (2)骨 骨連接  骨骼肌  肺 鰓 (3)先天 遺傳物質  自然選擇 (4)求偶 交配 產卵 體內受精 卵生  體外受精  卵生  體內受精 胎生 (5)孵卵  這是一種無(有)意識的行為  ① 10只受精的雞蛋②相同 一致 石子(或其它蛋,如鴨蛋、鵝蛋等)②孵卵情形  兩只雞都在“專心”孵卵 本能 無  先天解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值,讀起來讓人身心舒暢.柳宗元的《江雪》中寫道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪.”同學們都比較熟悉,請回答:
(1)鳥飛翔的生理基礎是由
骨連接
骨連接
骨骼肌
骨骼肌
構成的運動系統.鳥類的呼吸器官是
,而水中的魚則用
呼吸.
(2)冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種
節律
節律
行為,是由
遺傳物質
遺傳物質
決定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值,讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。同學們都比較熟悉,請回答:

(1)詩中所描寫的生物的運動方式有_______________(至少寫出三種)。

(2)鳥飛翔的生理基礎是由______、____、_____構成了其運動系統。其呼吸器官是____,而水中的魚則用____呼吸。

(3)冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種___行為,由___決定的,也是長期___的結果。

(4)春天是大多數鳥的繁殖季節,與之相關的各種鳥類都有的行為有___、____、___。其生殖特點是:___受精,__生,魚的生殖特點是___受精__生,而我們人是____。

(5)生活中我們經常看到,處于繁殖季節的母雞有“抱窩”現象,在生物學上我們稱之為___,這是一種有意識的行為嗎?請你通過實驗進行探究。

你的猜想是______________。

 實驗步驟:

①取兩只處于“抱窩”時期的母雞,一只在其窩中放_____,另一只在其窩內放數量_____,大小_____的_____。

②觀察兩只母雞的______。

觀察到的現象是_________,由此分析可知,母雞的“抱窩”只是一種____,是一種___(有/無)意識是行為,這種行屬于____行為。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆生物中考專題復習精品資料專題六《動物的運動和行為》 題型:綜合題

一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值,讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。同學們都比較熟悉,請回答:
(1)詩中所描寫的生物的運動方式有_______________(至少寫出三種)。
(2)鳥飛翔的生理基礎是由______、____、_____構成了其運動系統。其呼吸器官是____,而水中的魚則用____呼吸。
(3)冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種___行為,由___決定的,也是長期___的結果。
(4)春天是大多數鳥的繁殖季節,與之相關的各種鳥類都有的行為有___、____、___。其生殖特點是:___受精,__生,魚的生殖特點是___受精__生,而我們人是____。
(5)生活中我們經常看到,處于繁殖季節的母雞有“抱窩”現象,在生物學上我們稱之為___,這是一種有意識的行為嗎?請你通過實驗進行探究。
你的猜想是______________。
實驗步驟:
①取兩只處于“抱窩”時期的母雞,一只在其窩中放_____,另一只在其窩內放數量_____,大小_____的_____。
②觀察兩只母雞的______。
觀察到的現象是_________,由此分析可知,母雞的“抱窩”只是一種____,是一種___(有/無)意識是行為,這種行屬于____行為。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題六《動物的運動和行為》 題型:綜合題

一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值,讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。同學們都比較熟悉,請回答:

(1)詩中所描寫的生物的運動方式有_______________(至少寫出三種)。

(2)鳥飛翔的生理基礎是由______、____、_____構成了其運動系統。其呼吸器官是____,而水中的魚則用____呼吸。

(3)冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種___行為,由___決定的,也是長期___的結果。

(4)春天是大多數鳥的繁殖季節,與之相關的各種鳥類都有的行為有___、____、___。其生殖特點是:___受精,__生,魚的生殖特點是___受精__生,而我們人是____。

(5)生活中我們經常看到,處于繁殖季節的母雞有“抱窩”現象,在生物學上我們稱之為___,這是一種有意識的行為嗎?請你通過實驗進行探究。

你的猜想是______________。

 實驗步驟:

①取兩只處于“抱窩”時期的母雞,一只在其窩中放_____,另一只在其窩內放數量_____,大小_____的_____。

②觀察兩只母雞的______。

觀察到的現象是_________,由此分析可知,母雞的“抱窩”只是一種____,是一種___(有/無)意識是行為,這種行屬于____行為。

 

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