【題目】下列現象與人體免疫功能無關的是（ ）
A.扁桃體發炎
B.花粉過敏
C.腎臟形成尿液
D.唾液能殺菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察圖，回答問題：
（1）圖中的細菌和真菌是生態系統中的________．
（2）細菌和真菌把動植物遺體分解、二氧化碳、________和________，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造____．自然界的這種現象叫物質循環．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為心臟的結構示意圖，請據圖回答：
（1）寫出下列結構的名稱：A______，B______，C______，D______．
（2）A與B之間，B與3之間的結構是______，其功能是______．
（3）D和______（填血管序號）相連，A處的血液為______血．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是四種微生物圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是：甲無成形的_____；請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱：_____。
（2）圖丁中的a是_____，圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
（3）圖中的_____（填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。它的生殖方式為_____生殖和通過產生a來繁殖后代。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為_____參與物質循環；②引起動植物和人患病；③與動植物_____。
（5）圖中的乙能產生_____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖，據圖回答：
（1）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？答：________，你是 怎樣宣泄這些煩惱的？答_________
小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱，不過他是在午夜朋友休息時，打電話訴說煩惱，你認為他這樣做合適嗎？為什么？答：_________
（3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過宣泄的對象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會造成哪些不良后果？答________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】與流入鯽魚鰓的水相比較，流出鯽魚鰓的水
A. 二氧化碳濃度增加，氧的濃度減少 B. 二氧化碳濃度減少，氧的濃度增加
C. 二氧化碳和氧的濃度都增加 D. 二氧化碳和氧的濃度都減少
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