【題目】鹽堿地不宜種莊稼的原因是（ ）
A.土壤溶液濃度過低
B.土壤溶液濃度過高
C.土壤里二氧化碳過少
D.土壤里氧氣過少
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據圖回答。
（1）表示動物細胞的是__________圖。
（2）乙圖：控制物質進出細胞的結構是[ ] _________，“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現象，控制和儲存這種遺傳信息的結構是[ ]_____________ 。
（3）甲圖細胞能進行光合作用，乙圖細胞不能進行光合作用，原因是乙圖細胞中沒有 [ ] ____________（結構名稱）。
（4）植物細胞示意圖是___________圖，你的判斷依據是該細胞有_________________、_______________。（任寫兩項）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統中部分成分之間的關系示意圖，請回答：
（1）圖中④屬于生態系統成分中的_____。
（2）寫出圖中所包含的食物鏈_____。
（3）鳥身體內儲存的能量最終來源于圖中的_____（填數字）。
（4）地球上存在著多種多樣的生態系統，被稱為“地球之肺”的是_____生態系統。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程，顯微鏡下看到的幾個視野，請據圖回答問題：
（1）要使圖象從視野①變為視野②的狀態，就將裝片向 移動；要使圖象從視野②變為視野③的狀態，應轉動 ，換成高倍物鏡；這要使圖象從視野③變為視野④的狀態，應用 進行調節．
（2）從構成植物體的結構層次來看，葉屬于 ，視野④所示的部分屬于 ，它由一些排列緊密的細胞構成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果你做了“光會影響鼠婦的分布嗎”的探究實驗，回答下列問題：
（1）你提出的問題是_______？
（2）做出的假設是____________。
（3）鼠婦經常躲在__________的地方。
（4）做這個探究實驗，鼠婦的數量最好是_______只以上。
（5）該實驗的變量是___，在設計實驗時，注意使鼠婦的生活環境除光外，都保持相同，形成___兩種環境的對照，這種實驗叫做______實驗。
（6）本實驗要重復多次，多次得到的數據怎樣處理？_______。
（7）當實驗的結果不符合假設時，應該______。
（8）做完實驗后鼠婦怎樣處理？_______。
（9）本實驗得出的結論是_________。
（10）如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供________和________兩種環境。
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