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仔細觀察圖中的動物,請回答:

(1)A、B與C、D、E、F的主要區別是身體背部沒有
脊柱
脊柱

(2)E與飛行生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
前肢
前肢
變成翼,體表覆羽等.
(3)F特有的生殖特點是
胎生
胎生

(4)寫出上述六種動物所屬的類群:A
環節動物
環節動物
,B
節肢動物
節肢動物
,C
兩棲動物
兩棲動物
,D
爬行動物
爬行動物
,E
鳥類
鳥類
,F
爬行類
爬行類
分析:對動物進行分類,除了要比較外部形態結構,還要比較動物的內部構造和生理功能.
解答:解:(1)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.
(2)鳥類體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力;體表被覆羽毛;前肢變成翼,翼是家鴿的飛行器官;家鴿的骨有的薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性;龍骨突的兩側有發達的肌肉--胸肌,牽動兩翼可完成飛行動作;鳥的食量非常大,有喙沒有牙齒;鳥類有氣囊,與肺相通,呼吸為雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.這些特點都與它的飛行生活相適應.
(3)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點,提高了后代的成活率.
(4)蚯蚓環節動物;螃蟹節肢動物;青蛙兩棲動物;蜥蜴爬行動物;家鴿鳥類;家兔爬行類

故答案為:(1)脊柱(2)前肢(3)胎生(4)環節動物;節肢動物;兩棲動物;爬行動物;鳥類;爬行類
點評:解答此類題目的關鍵是熟記各類動物特有的生殖發育特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是幾種常見的動物,請你仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:
(1)A的身體由許多
體節
體節
構成,依靠
環帶
環帶
可區分它身體的前端和后端.
(2)B是一種農業害蟲,它的身體分
頭、胸、腹
頭、胸、腹
三部分,體表有堅韌的
外骨骼
外骨骼
,既能支持、保護內部結構,又能有效防止體內水分蒸發.
(3)C生活在水中,用
呼吸,用
游泳,靠
側線
側線
感知水流和測定方向.
(4)D的身體呈
流線型
流線型
型,前肢變成
,它特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸

(5)E 是哺乳動物,特有的生殖發育特點是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

(6)A、B和C、D、E的主要區別是身體背部沒有
脊椎骨構成的脊柱(或脊柱)
脊椎骨構成的脊柱(或脊柱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是幾種常見的動物,仔細觀察圖中的動物,結合所學知識回答下列問題:

(1)A類與B、G類結構相同之處是身體都由
體節
體節
構成.G蝗蟲與B河蟹在分類上同屬于
節肢
節肢
動物,A蚯蚓屬于
環節
環節
動物.因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以屬于哺乳動物.
(2)蚯蚓依靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
呼吸;家鴿氣體交換的部位是
;魚兒離不開水,它的呼吸器官是
;青蛙屬于兩棲動物,它的呼吸是通過
肺和皮膚
肺和皮膚
進行的.
(3)C類大多能飛翔,與其生活相適應的身體特征之一是:身體呈
流線型
流線型
,前肢
變成翼
變成翼
,體表被覆羽毛等.
(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的運動系統來完成.小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應,從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為.
(5)與狼的牙齒相比,愛吃蘿卜的兔子沒有
齒,這是與兔的植食性生活相適應的.“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發達的
神經系統
神經系統
有關.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網動物之美,是一種個性之美,是一種充滿競爭與進化之美,是一種自然之美.請你仔細觀察圖中的動物,概述各種動物的主要特征:
(1)A類與B類結構的相同之處是身體都由
 
構成.
(2)C類是一類特殊類群,它們在發育方面的突出特征是
 

(3)D類開始具有較為發達的
 
而成為真正陸生脊椎動物的一類.
(4)E類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
 
,體表被覆羽毛等.
(5)F類特有的生殖發育特點是
 

(6)A、B與C、D、E、F類的主要區別是身體背部沒有
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

仔細觀察圖中的動物,回答下列問題:
精英家教網
(1)A與其他五種動物的主要區別是身體背部沒有
 

(2)E與飛行相適應的身體特征是:身體呈流線型,體表被
 
,前肢特化成
 

(3)F特有的繁殖特點是
 

(4)在生物進化的歷程中,由水生到陸生過渡的中間類型是
 
.(填序號)
(5)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列,正確的是
 

A、ABDCFE           B、ADBFCE           C、ABCDEF           D、ABDCEFA.

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