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3.下列關于動物形態結構與功能相適應的對應關系的敘述,錯誤的是(  )
A.青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸
B.蜥蜴的體表覆蓋著角質鱗片,可減少水分的蒸發
C.家鴿有氣囊,在飛行時可增加氣體交換的面積
D.虎的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力

分析 (1)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(2)爬行動物的特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生.
(3)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(4)哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒.門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見于食肉動物,草食動物有,但少;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用.

解答 解:A、青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸,正確.
B、蜥蜴的體表覆蓋著角質鱗片,可減少水分的蒸發,正確;
C、家鴿有氣囊,在飛行過程中吸氣和呼吸時氣體都經過肺、都能進行氣體交換,而氣囊沒有氣體交換的作用,因此不能增加氣體交換的面積,錯誤;
D、虎的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力,正確.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握兩棲類、爬行類鳥類的主要特征以及哺乳動物的牙齒特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關人體泌尿系統的敘述,正確的是(  )
A.腎臟是形成尿液的器官
B.腎單位由腎小球、腎小囊和輸尿管組成
C.膀胱可以獨立完成尿液的貯存與排出
D.輸尿管能重吸收全部的葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.剛剛用完餐后不做劇烈運動是為了保證有足夠多的血液流向(  )
A.骨骼肌B.呼吸器官C.消化器官D.大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為神經元結構模式圖,相關敘述錯誤的是(  )
A.神經元又叫神經細胞
B.神經元生有許多突起,數量多而短的叫樹突
C.神經元由細胞體、突起和神經末梢組成
D.神經元接受刺激后能產生興奮,并能把興奮傳導到其他神經元

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.從2016年起,足球成為北京市體育中考測試項目.考生聽到發令后,需要向前帶球,依次繞桿,通過最后一個標志桿后,至少觸球一次并繼續帶球通過終點線.每人可測試兩次,記錄最好成績.請回答問題.
(1)聽到發令后,考生立刻向前帶球.這一動作的完成,主要是神經調節的結果.這種機體對外界刺激所發生的有規律的反應被稱為反射.
以下流程圖解釋了這種現象,請將下列結構名稱的代號填入該流程圖中.
①支配肌肉的神經       ②耳蝸        ③聽覺神經
發令聲波→鼓膜→聽小骨→②→③→聽覺中樞→軀體運動中樞→脊髓→①→相關肌肉收縮與舒張
(2)在帶球過程中,幫助考生對觸球角度和力度做出準確判斷的結構位于圖的[A]大腦皮層中.圖中的[B]小腦主要負責維持身體平衡,協調運動.在帶球繞桿過程中,考生的呼吸會加快,調節呼吸頻率的中樞位于圖的[C]腦干中.
(3)當第二次測試成績更好時,考生會十分激動,歡呼雀躍,同時腎上腺素分泌增多,促使心跳加快、血壓升高,這是神經調節和激素調節共同作用的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖中A曲線表示男性睪丸發育趨勢,B曲線表示女性卵巢發育趨勢.下列圖示信息正確的是(  )
A.男性青春期大約開始于14歲B.女性青春期大約開始于19歲
C.女孩子青春期發育早于男孩子D.女孩子青春期發育晚于男孩子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學家發現,燈塔水母是一種不會“死亡”的生物,原因是它發育到性成熟階段后,又會回復到幼蟲.把它切開,甚至打碎,只要有完整的細胞,每個碎片可以變成一只幼蟲.下列關于燈塔水母說法錯誤的是(  )
A.燈塔水母是多細胞生物
B.它的碎片變成幼蟲屬于有性生殖
C.其細胞具有很強的分化能力
D.研究它有助于治療人體病變或壞死組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗的敘述中,正確的是(  )
A.升高或降低水溫的范圍應控制在10℃至20℃以內
B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜
C.金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數為金魚呼吸2次
D.實驗結論為水溫的變化對金魚的呼吸次數沒有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.自然界中的一些高等植物既可進行有性生殖,也可進行無性生殖.下列高等植物的生殖方式屬于有性繁殖的是(  )
A.大蒜用變態葉繁殖B.馬鈴薯用塊莖繁殖
C.紅薯用塊根繁殖D.花生用種子繁殖

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同步練習冊答案
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