【題目】下列不屬于現代生物技術的是
A. 利用克隆技術培育良種奶牛 B. 將根瘤菌的固氮基因轉移到小麥細胞內
C. 利用組織培養技術繁殖蝴蝶蘭 D. 利用酵母菌發酵制作酒釀
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著研究的深入，關于人類的性別決定、第二性征的差異等問題，正逐步被揭示。請回答下列問題：
（1）圖1是一個正常人的體細胞染色體排序圖，由圖可知，此人性別為____。
（2）正常狀況下，男性產生含Y染色體的精子在所有精子中所占比例為______。兩種類型精子與含X染色體的卵細胞在______內結合的機會均等，所以新生兒中男女比例相近。
（3）圖2為Y染色體其及組成示意圖，SRY是①_____上的片段。科學家將SRY注射到小鼠受精卵細胞核中，發現含有XX染色體的小鼠卻發育出了睪丸，由此證明_____是決定睪丸形成的重要基因。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖，請據圖分析回答有關問題
（1）物質a從消化道進入循環系統的過程被稱為________．a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過程在細胞內的________上完成的．
（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會影響b在血液內的運輸．其原因是一氧化碳與________的結合力比b與之的結合力大200多倍．
（3）在同一時刻測定經過某器官動脈和靜脈血液內a、b、c三種物質的含量，其相對數值如圖乙所示，該器官是________．
（4）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產生刺激，從淀粉在消化道內的消化特點來看，其原因是________
（5）液體d和血漿在物質組成上的主要區別是________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于“農作物→蝗蟲→青蛙→膺”這條作物鏈的敘述中，錯誤的是：
A．蝗蟲是植食動物 B．青蛙是肉食動物
C．青蛙既是生產者又是消費者 D．除農作物外，其余都是消費者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓身體有許多環節，體表濕潤，有許多剛毛，依靠肌肉和剛毛運動，生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。下列有關探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的敘述不正確的是（ ）
A. 提出的問題是“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？”
B. 作出的假設是“蚯蚓在玻璃板上爬得快”
C. 得出的結論是“蚯蚓在硬紙板上爬得快”
D. 為了使蚯蚓爬得快要用水輕輕濕潤蚯蚓體壁
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【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據圖回答：
（1）據所學知識可知，他觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞是____________選填“A”或“B”）。
（2）A、B這兩種細胞中都有的能量轉換器是_________________．
（3）A圖出現氣泡，可能是臨時裝片的制作過程中，哪個步驟操作不規范引起的？
__________________________________________。
（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是______．
（5）為了更清楚的看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中標號______所示結構，使______（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔．若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞結構，則應將載玻片向______移動，才使要觀察的細胞位于中央．
（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分？______．染色最深的是細胞內的______．
（7）圖A細胞與圖B相比沒有______．（寫出一個結構名稱即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。請據圖回答：
丁
（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的[ ]______；需要調換物鏡時應轉動_________。
（2）乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是______倍；能使視野中觀察到細胞數目最多的鏡頭組合是______（填序號）。
（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞圖像。圖像A效果欠佳，是因為圖中出現了______。
（4）圖丁中①②③④是李麗同學在觀察中看到的圖像，請根據圖像特點，按照圖像出現的先后順序排序：__________，要使視野從②變為④，應調節圖甲中的____（填序號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答問題：
（1）氣體a、b是通過葉表皮的_____進出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的_____作用。此過程是在細胞內的_____中進行的。
（3）若c表示水分，則它在植物體內上升的動力主要來自_____作用。
（4）寫出光合作用的公式：_____。
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