【題目】胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術，可在畜牧業和制藥業等領域發揮重要作用，下圖表示通過胚胎工程培育試管牛的過程．
（1）受精卵經過培養形成早期胚胎中多種不同形態和功能的細胞，這種過程稱為 ．
（2）試管牛在胚胎發育時所需的營養主要來自于哪頭牛？答： ．
【答案】
（1）細胞分化（或細胞的分裂、生長和分化）
（2）母牛C
【解析】解：（1）受精卵通過細胞分裂產生新細胞，這些細胞起初在形態、結構方面都很相似，并且都具有分裂能力，后來，除了一小部分細胞仍保持著分裂能力以外，大部分細胞都失去了分裂能力．在發育過程中，這些細胞各自都具有了不同的功能，它們在形態、結構上也逐漸發生了變化，這個過程叫做細胞分化．（2）試管牛是在母牛C子宮中發育的，所以它在胚胎發育時期所需的營養主要依靠胎盤和臍帶從母牛C獲得，所產生的廢物也是由母牛C排出．
所以答案是：（1）細胞分化（或細胞的分裂、生長和分化）（2）母牛C
【考點精析】通過靈活運用動物的生殖和發育和細胞分化形成組織，掌握以鳥為例:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛；經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織即可以解答此題．
小學期末標準試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的模式圖請回答：
（1）填出關節的各部分名稱：[1] _________ [2] _________[3] _________ [4] ________ [5] _________ [6] _________。其中，[2]內有_________，能減少關節面之間的摩擦， 使關節更具 _________。
（2）患關節炎時，關節的結構[ ] _________中滑液增多，使關節腫痛。
（3）體育鍛煉可以使[ ] _________增厚，韌帶增粗，關節周圍的肌肉的力量增強，增強關節的 _________。
（4）請寫出你熟悉的幾個人體的關節名稱：如髖關節_________、_________等
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，據圖完成下列問題：
（1）血液與組織細胞之間進行物質交換時，血液處于______血管中．
（2）通過你的觀察發現，此處血管的特點是______，判斷的依據是______．
（3）血液與組織細胞之間進行物質交換時，______、______、______由血液進入組織細胞，______、______從組織細胞進入血液．
（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的______內被利用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物生理活動的說法錯誤的是（ ）
A．植物的蒸騰作用可以促進根對水分和無機鹽的吸收
B．植物白天只進行光合作用，夜里進行呼吸作用
C．綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
D．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果要培養細菌和真菌，接種前培養皿、培養基必須經高溫處理，這是因為（ ）
A．高溫處理可以使培養基營養豐富
B．高溫是細菌和真菌生存的適宜條件
C．細菌和真菌在高溫中生命力旺盛
D．高溫殺死其他雜菌以保證實驗結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】消化系統的部分器官如圖所示，食物中的糖類、脂肪和蛋白質三類營養物質，必須消化成可溶于水的小分子物質才能被人體吸收，消化和吸收營養物質的主要器官是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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