【題目】科學家把美洲擬鰈抗凍蛋白質基因轉入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿。科學家把上述基因轉入西紅柿所利用的生物技術是
A．組織培養 B．嫁接技術 C．發酵技術 D．轉基因技術
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【題目】下圖是某些生物的生殖和發育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發育過程。請據圖回答下列問題：
（1）若圖中生物體代表被子植物，受精卵形成后，會發育成種子中的__________，在種子的外面常有__________包被。
（2）若圖中生物體代表蝗蟲，過程②需要經歷受精卵、_______和______三個階段，這種發育屬于_________。
（3）若圖中生物體代表人，產生生殖細胞B的器官是__________。人的②過程中，要經歷一個重要的生長發育期——青春期，請寫出青春期發育的兩個特點：_________________________________________。
（4）若圖中生物體代表人，生殖細胞A中有23條染色體，則受精卵中的染色體數目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答：
（1）若圖1要表示一個完整的生態系統還需要補充的組成成分是______________，該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有______________能力。
（2）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對應圖1中的生物是______________，此生物與鷹的關系是______________。
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【題目】下圖是人體的部分結構示意圖，請據圖回答下列問題
（1）圖一中序號①所示的結構分泌的消化液中沒有__________，但它能使脂肪變成微小的顆粒，起到促進脂肪分解的作用。
（2）圖二中，當a過程發生時，膈肌頂部__________（上升或下降）。
（3）圖三中血液從3流經心臟的方向是3→________ →1；序號2代表_________（填血管名稱），其內流靜脈血。
（4）圖四中，血液流經腎單位時，經腎小球和緊貼著它的腎小囊內壁的過濾作用，再通過（ ）_______（填序號和結構名稱）的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。
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【題目】如圖是子房縱剖面示意圖,下列說法錯誤的是
A. 如果一個西瓜中有100粒西瓜子,則在3中至少有100個胚珠
B. 花的結構中最主要的部分是花蕊,圖中1、2和3共同組成的結構叫雌蕊
C. 花生種子包括種皮和胚,胚是由受精卵發育而來的
D. 花生種子包著一層“紅皮”是由子房壁發育而來的
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