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(2013?黃岡模擬)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:

(1)A→B表示種子的萌發過程,其中最先突破[⑤]的結構是[
]
胚根
胚根

(2)C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是
導管
導管

(3)E是由D中的
子房
子房
發育而來,在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是
傳粉和受精
傳粉和受精

(4)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是
植物根中有根瘤菌
植物根中有根瘤菌
分析:首先知道種子的結構和成分,再根據種子萌發的過程結合圖示解答此題.
解答:解:由圖A可知,大豆種子由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,子葉儲存有豐富的營養.
(1)種子在適宜的條件下就會萌發,萌發時,②胚根首先突破種皮發育成根;③胚芽發育成莖和葉;①胚軸發育成連接莖和根的部分;④子葉轉運營養物質或儲存營養物質作用;綜上所述,所以胚是新植物體的幼體.
(2)植物體有兩種輸導管道--導管與篩管.導管位于植物體莖內的木質部中,把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處.導管是為一串管狀死細胞所組成,上下兩個細胞的細胞壁消失,因此上下兩個細胞是貫通的.植物正是利用根、莖、葉等中的導管將水分和無機鹽運輸到身體各部分的.
(3)E屬于果實,一朵花必須經過傳粉和受精兩個生理過程才能結出果實,在種子和果實的形成過程中,子房發育成果實,胚珠發育成種子.
(4)大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收的含氮物質,從而使得植物生長良好,而植物則為根瘤菌提供有機物,二者互惠互利,共同生活,因此,種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥.
故答案為:(1)③;胚根;(2)導管;(3)子房;傳粉和受精;(4)植物根中有根瘤菌
點評:明確種子的結構和成分及種子萌發的過程是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)最近,霧霾天氣成為熱門事件之一.隨著空氣質量的惡化,霧霾現象越來越嚴重,對人體的危害也在加重.下列有關霧霾與人體健康的說法中,不正確的是(  )

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(2013?黃岡模擬)幸福生活,源于健康的生活方式.下列與我們健康生活有關的說法中,不正確的是(  )

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(2013?黃岡模擬)請依據下面四個示意圖,回答下列問題:(注意:[]中只填圖中序號)

(1)圖B萌發成圖C的過程中,圖C中的[1]和[3]分別是由B中的[
2
2
]和[
1
1
]發育而來.
(2)圖D中的[
8
8
]將來發育成A.
(3)觀察種子結構時,向A中滴加碘液,變藍的部位是[
2
2
].
(4)綠包植物C進行光合作用的器官是[
1
1
],請你寫出這個生理活動的表達式:

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)如圖表示人體內某些生命活動的過程示意圖,請據圖回答:
(1)若[1]是腎小囊壁,那么在A過程中,則正常情況下[3]血液中不能過濾到[2]的物質是
大分子的蛋白質
大分子的蛋白質

(2)若[1]是腎小管壁,則B過程表示腎小管的
重吸收作用
重吸收作用

(3)若[1]是小腸絨毛壁,那么B過程后,則[3]血液中除了二氧化碳增加以外,含量明顯增加的是
營養物質
營養物質

(4)若[1]是肺泡壁,A、B為兩種氣體.那么媒氣中毒嚴重時窒息而死,原因是-氧化碳影響了
血紅蛋白
血紅蛋白
與B結合,使細胞無法獲得B,從而導致死亡.
(5)若[4]是神經細胞,則C+D血液成分的變化之一是
二氧化碳
二氧化碳
增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃岡模擬)蘋果是我們喜歡且經常食用的一種水果,我國蘋果的種植面積在不斷擴大,品種也在不斷改良.請你回答下面的相關問題:
(1)生產實踐中,培育蘋果新品種采用的技術一般是
嫁接
嫁接
.(填“嫁接”或“雜交”或“營養生殖”)
(2)蘋果除要求品種優良外,環境也很重要.空氣濕潤,光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質偏堿性的環境,利于蘋果的生長.可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、
溫度
溫度
等.
(3)春天,果農常在蘋果園里放養蜜蜂,目的是
幫助完成傳粉
幫助完成傳粉

(4)初夏,果農開始對蘋果進行套袋處理.套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養的來源途徑分析主要原因是葉進行光合作用合成的有機物可以通過
篩管
篩管
輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的
水分、無機鹽
水分、無機鹽
通過導管運輸到蘋果使之長大.
(5)如圖所示為藝術蘋果.如果來年,將圖示蘋果的種子種下去,果樹長大結出的蘋果,是否還會有類似的圖案?請說明原因.
不會,藝術蘋果的性狀是環境決定的,不是遺傳物質改變引起的
不會,藝術蘋果的性狀是環境決定的,不是遺傳物質改變引起的

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