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如圖是一個農田生態系統的食物網,請據圖回答:
(1)該生態系統中的生產者屬于______營養級.
(2)無機環境中的二氧化碳通過綠色植物的______進入生態系統,生態系統中的碳元素又通過生物的______作用回到無機環境.
(3)噴灑農藥防治蟲害,食蟲鳥的數量變化是______.

【答案】分析:(1)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.(2)生態系統具有一定的自我調節能力,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態.據此解答.
解答:解:(1)在一個生態系統中,生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;在該生態系統中,草是生產者,屬于第一營養級. 
(2)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.生產者主要指綠色植物,能進行光合作用,光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉化成化學能儲存在有機物中的過程;消費者主要指各種動物,動物通過呼吸作用在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,返回無機環境中,并釋放能量;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環.
(3)生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態.這種平衡是一種動態平衡,之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力,噴灑農藥防治蟲害,食蟲鳥的數量將會減少,利用生物來防治病蟲害,既不污染環境,成本也低.
故答案為:(1)第一  (2)光合作用,分解   (3)減少
點評:生物防治,不污染環境,能將害蟲的數量降低到較低水平,保護有益動物,有利于環境保護.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

沂山為國家級森林公園.如圖為森林公園內部分生物關系示意圖.請回答:
(1)森林公園中,兔的體色一般為灰色、有利于躲避敵害,這種現象說明生物能
適應環境
適應環境

(2)圖中的消費者有
鼠、兔、狐
鼠、兔、狐
,生態系統中兔與鼠之間的生態學關系為
競爭
競爭
;如果因為某種因素導致狐的數量劇減,則短時間內兔與鼠的數量變化是
增多
增多

(3)圖中共有
2
2
條食物鏈;如果有人在附近開辦工廠,導致森林公園發生重金屬污染,則圖中
體內的重金屬含量最高.
(4)該生態系統的各種成分通過
食物鏈和食物網
食物鏈和食物網
聯系成了一個統一的整體,與農田生態系統相比,森林生態系統自動調節能力較
(強/弱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某農田生態系統示意圖,據圖回答問題;
(1)在這個生態系統中,非生物成分包括
陽光、空氣、水分、土壤等
陽光、空氣、水分、土壤等

(2)要組成一個完整的農田生態系統,從生物成分看除了上述的生物外,還需要增加的成分是
分解者
分解者

(3)根據生物在生態系統中的作用,則草屬于生態系統中的
生產者
生產者

(4)請判斷:“地球上多樣的生態系統不是孤立的,而是有著密切的系”.(  )(填√或者×)
(5)請你嘗試寫出另外一種生態系統的名稱.
農田生態系統
農田生態系統

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同步練習冊答案
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