【題目】對蝗蟲、蜘蛛和蜈蚣三種動物共同特征的描述正確的是（ ）
A. 有兩對翅 B. 有三對足 C. 有外骨骼 D. 有外套膜
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蜜蜂營群體生活，工蜂負責吸養蜂王和幼蟲的工作。下列屬于此類行為的是（ ）
A. 蝙蝠群在山洞中居住
B. 成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀
C. 一群飛蛾撲向燈火
D. 領頭羊帶領羊群在草原上前進
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是油菜植株及其器官放大圖，請據圖分析回答以下問題：
（1）填寫油菜相關器官的名稱：A_____；F_____。
（2）從植物體的結構層次上看，番茄的食用部分與圖中的_____（填序號）屬于同一結構層次。
（3）油菜的結構層次與人不同的是油菜的六大器官直接構成_____，而人能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，構成_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“關于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是
A. 綠色植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物，并為動物提供棲息場所
B. 綠色植物為人類提供許多可利用的資源
C. 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水
D. 綠色植物在保持水土，防風固沙、調節氣候等方面起重要作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下邊的人體血液循環和氣體交換圖，回答下列問題。
（1）請寫出圖中各序號所代表的結構的名稱：[1]_____________[4]_____________[7]_____________[8]_____________
（2）圖中由2到3 的循環途徑為______循環，其主要作用是為組織細胞提供_________，同時運走細胞代謝產生的__________。
（3）由4到1為__________循環，其主要作用是_____________________。若向離體的羊的心臟肺靜脈注水，水流出的血管是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物學習中，對實驗原理的正確理解至關重要。下列對圖中所示實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A.本實驗用37℃水浴加熱效果較好，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
B.水浴保溫前分別在兩支試管中進行攪拌，可使實驗現象更明顯
C.滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①變藍，②不變藍
D.該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用
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